上海高校高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息使用辦法公布(3)
上海電力學(xué)院
★主要內(nèi)容
1.品德發(fā)展與公民素養(yǎng)
學(xué)生在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn)，包括愛黨愛國(guó)、理想信念、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等。
2.修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績(jī)
學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的情況以及解決實(shí)際問題的能力,學(xué)科特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)興趣等。
3.身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)
學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì)，對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力等。
4.創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力
學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，調(diào)查研究能力，動(dòng)手操作能力，實(shí)踐體驗(yàn)經(jīng)歷，創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)成果/作品等。
結(jié)合該校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)重點(diǎn)參考信息如下：
(1)學(xué)生本人的自我介紹及對(duì)未來(lái)職業(yè)或?qū)I(yè)興趣情況;
(2)學(xué)生參加志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等情況;
(3)學(xué)生高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)與基礎(chǔ)型課程成績(jī);拓展型、研究型課程修習(xí)情況;
(4)學(xué)生參與研究型學(xué)習(xí)經(jīng)歷與研究性學(xué)習(xí)專題報(bào)告等情況;
(5)學(xué)生有關(guān)學(xué)科類、科技活動(dòng)及體育、藝術(shù)獲得獎(jiǎng)勵(lì)(證書)、 創(chuàng)造發(fā)明專利獲得情況等;
(6) 學(xué)生在學(xué)校特色指標(biāo)上的表現(xiàn)。
★使用范圍與使用方法
1.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在春季考試招生錄取中的使用
在校測(cè)階段，學(xué)校將通過(guò)上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)獲取考生的綜合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告，該報(bào)告將提供給學(xué)校自主測(cè)試專家，將其作為自主測(cè)試中的參考材料。
2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在普通高考錄取中的使用
在普通高考錄取環(huán)節(jié)，學(xué)校在嚴(yán)格按照當(dāng)年學(xué)校招生章程規(guī)定的專業(yè)錄取原則的前提下，將把考生的綜合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告內(nèi)容作為專業(yè)調(diào)劑錄取的參考材料。
3.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在高水平運(yùn)動(dòng)員招生錄取中的使用
在高水平運(yùn)動(dòng)員招生中，學(xué)校將通過(guò)上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)獲取考生的綜合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告，并將此報(bào)告作為報(bào)名資格審核的參考材料。
上海大學(xué)
★主要內(nèi)容
1.品德發(fā)展與公民素養(yǎng)
學(xué)生在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn)，包括愛黨愛國(guó)、理想信念、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等。
2.修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績(jī)
學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的情況以及解決實(shí)際問題的能力,學(xué)科特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)興趣等。
3.身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)
學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì)，對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力等。
4.創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力
學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，調(diào)查研究能力，動(dòng)手操作能力，實(shí)踐體驗(yàn)經(jīng)歷，創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)成果/作品等。
學(xué)校將圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)不同招生項(xiàng)目類型的定位以及考生所報(bào)專業(yè)的特點(diǎn)，參考相應(yīng)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，結(jié)合面試情況，給予學(xué)生全面客觀的評(píng)價(jià)。
★使用范圍與使用方法
1.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在春季考試招生錄取中的使用
學(xué)校根據(jù)春季考試招生章程要求以及招生專業(yè)特點(diǎn)，志愿服務(wù)(公益勞動(dòng))、社會(huì)實(shí)踐情況、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)與基礎(chǔ)課程成績(jī)、研究性課程、學(xué)科類、科技類、文體類獎(jiǎng)勵(lì)、中學(xué)特色指標(biāo)信息等各項(xiàng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，均作為春季考試招生面試的重要參考依據(jù)。
2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在綜合評(píng)價(jià)錄取改革試點(diǎn)招生中的使用
通過(guò)上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)獲取考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，作為資格審核材料，考生勿需向?qū)W校提供其它材料。在校測(cè)面試階段，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息將提供給面試專家組，作為面試測(cè)評(píng)的重要參考依據(jù)。
根據(jù)綜合評(píng)價(jià)錄取改革試點(diǎn)定位及招生專業(yè)特點(diǎn)，志愿服務(wù)(公益勞動(dòng))、社會(huì)實(shí)踐情況、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)與基礎(chǔ)課程成績(jī)、研究性課程、學(xué)科類、科技類、文體類獎(jiǎng)勵(lì)、中學(xué)特色指標(biāo)信息等各項(xiàng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，均作為綜合評(píng)價(jià)錄取改革試點(diǎn)資格審核、面試的主要參考信息。
3.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在自主招生中的使用
學(xué)校根據(jù)自主招生試點(diǎn)工作要求，在資格審核以及校測(cè)面試階段，將考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息提供面試專家組，作為資格審核和校測(cè)面試的重要參考依據(jù)。
根據(jù)自主招生試點(diǎn)定位及招生專業(yè)特點(diǎn)，考生的專業(yè)興趣、研究性學(xué)習(xí)經(jīng)歷與研究性學(xué)習(xí)專題報(bào)告、學(xué)生學(xué)科類、科技類獎(jiǎng)勵(lì)(證書)、參加科技活動(dòng)、取得創(chuàng)造發(fā)明、專利等反映學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息將作為自主招生資格審核、面試的主要參考信息。
4.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在普通高考錄取中的使用
在普通高考錄取環(huán)節(jié)，出現(xiàn)同分情況時(shí)，將參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息進(jìn)行專業(yè)錄取。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
特別說(shuō)明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
