2014年高考數(shù)學(xué)考場(chǎng)必知考試技巧

 　　距離2014年高考不到一個(gè)月的時(shí)間，再加上高考前一個(gè)周學(xué)校就開始讓高三生放假回家復(fù)習(xí)，計(jì)算下來只有三個(gè)周在校學(xué)習(xí)時(shí)間，在這么短的時(shí)間里想要提高高考成績(jī)很難，那就只有從掌握考試技巧上來提高考場(chǎng)時(shí)間利用率，進(jìn)而取得好成績(jī)。這里小編就為同學(xué)們總結(jié)了些高考數(shù)學(xué)科目必知的考試技巧。

　　1、學(xué)會(huì)審題 掌握題目中的關(guān)鍵詞

　　很多高考生在拿到試卷后，總是匆忙看一下題目，就開始苦思冥想的去解題，從來不深入考慮題目中蘊(yùn)含的其他信息。由于對(duì)審題重視不夠，導(dǎo)致許多錯(cuò)誤出現(xiàn)，尤其是對(duì)于選擇題，總是因?yàn)橐粫r(shí)馬虎造成丟分。只有耐心仔細(xì)地審題，準(zhǔn)確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量(如“至少”，“a>0”，自變量的取值范圍等等)，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準(zhǔn)解題方向。

　　2、注重解題過程的語(yǔ)言表述

　　要將你的解題策略轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，主要靠準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述，這一點(diǎn)往往被一些考生所忽視，因此卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”“對(duì)而不全”的情況，考生自己的估分與實(shí)際得分差之甚遠(yuǎn)。如立體幾何論證中的“跳步”，使很多人丟失1/3以上得分，代數(shù)論證中“以圖代證”，盡管解題思路正確甚至很巧妙，但是由于不善于把“圖形語(yǔ)言”準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)譯為“文字語(yǔ)言”，得分少得可憐;再如去年理17題三角函數(shù)圖像變換，許多考生“心中有數(shù)”卻說不清楚，扣分者也不在少數(shù)。只有重視解題過程的語(yǔ)言表述，“會(huì)做”的題才能“得分”。

　　3、在準(zhǔn)的前提下掌握做題速度

　　在目前題量大、時(shí)間緊的情況下，“準(zhǔn)”字則尤為重要。只有“準(zhǔn)”才能得分，只有“準(zhǔn)”你才可不必考慮再花時(shí)間檢查，而“快”是平時(shí)訓(xùn)練的結(jié)果，不是考場(chǎng)上所能解決的問題，一味求快，只會(huì)落得錯(cuò)誤百出。如去年第21題應(yīng)用題，此題列出分段函數(shù)解析式并不難，但是相當(dāng)多的考生在匆忙中把二次函數(shù)甚至一次函數(shù)都算錯(cuò)，盡管后繼部分解題思路正確又花時(shí)間去算，也幾乎得不到分，這與考生的實(shí)際水平是不相符的。適當(dāng)?shù)芈�一點(diǎn)、準(zhǔn)一點(diǎn)，可得多一點(diǎn)分;相反，快一點(diǎn)，錯(cuò)一片，花了時(shí)間還得不到分。

　　4、掌握解答難題的方法，做題更有節(jié)奏

　　拿到試卷后，應(yīng)將全卷通覽一遍，一般來說應(yīng)按先易后難、先簡(jiǎn)后繁的順序作答。近年來考題的順序并不完全是難易的順序，如去年理19題就比理20、理21要難，因此在答題時(shí)要合理安排時(shí)間，不要在某個(gè)卡住的題上打“持久戰(zhàn)”，那樣既耗費(fèi)時(shí)間又拿不到分，會(huì)做的題又被耽誤了。這幾年，數(shù)學(xué)試題已從“一題把關(guān)”轉(zhuǎn)為“多題把關(guān)”，因此解答題都設(shè)置了層次分明的“臺(tái)階”，入口寬，入手易，但是深入難，解到底難，因此看似容易的題也會(huì)有“咬手”的關(guān)卡，看似難做的題也有可得分之處。所以考試中看到“容易”題不可掉以輕心，看到新面孔的“難”題不要膽怯，冷靜思考、仔細(xì)分析，定能得到應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。

　　考試技巧并不是一朝一夕就可以熟知的，而是需要在平時(shí)的考試中去體會(huì)，去練習(xí)，久而久之才會(huì)變得得心應(yīng)手，在高考中才會(huì)正常發(fā)揮自己的考試水平。上面所說的關(guān)于高考數(shù)學(xué)的考試技巧只是讓高考生熟悉一下，臨時(shí)磨刀雖然不會(huì)很快，但總會(huì)很光亮的。

　　(責(zé)任編輯：商興龍)

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