用心正確學(xué)習(xí)方法 高三班主任親筆信致116封

　　兩封信，一封寫(xiě)給學(xué)生本人，告知正確的學(xué)習(xí)方法；一封寫(xiě)給學(xué)生家長(zhǎng)，提醒照顧孩子的一些細(xì)節(jié)。昨日獲悉，水果湖高中高三（3）班58名學(xué)生及其家長(zhǎng)，近段時(shí)間相繼都收到了班主任“凱哥”寫(xiě)的信。
　　“凱哥”真名叫戴凱，今年29歲。由于年輕，又和學(xué)生打成一片，他被學(xué)生們親切地稱(chēng)為“凱哥”。家長(zhǎng)們經(jīng)常聽(tīng)孩子提起“凱哥”，便也用起了這個(gè)稱(chēng)呼。“凱哥”教高三兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，是數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)，同時(shí)是宏志班班主任和年級(jí)副主任。
　　“你的刻苦幾乎是無(wú)人能及的，然而你還是覺(jué)得沒(méi)有發(fā)揮全部實(shí)力，問(wèn)題出在哪里？我曾和你提過(guò)，要選擇合適的課外資料。而你把大量時(shí)間花在了并不是太有用的題目上，所以時(shí)間花得比別人多，卻沒(méi)有收到該有的成效……”這是“凱哥”寫(xiě)給學(xué)生小廖的信。
　　在給小廖家長(zhǎng)的信中，他寫(xiě)道：“小廖住校，我最擔(dān)心的就是他的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題。學(xué)校這邊的青菜和湯類(lèi)比較少，你們送餐的時(shí)候要注意營(yíng)養(yǎng)均衡。前些天他好像有些感冒，最近他似乎也因天氣干燥有些上火……”
　　最近，戴凱給班上58名學(xué)生及其家長(zhǎng)寫(xiě)了總共116封信。記者看到，每封信約600字，內(nèi)容沒(méi)有重復(fù)的。戴凱說(shuō)，他利用周末休息的兩天寫(xiě)信，根據(jù)每名學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分析，提出建議。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有時(shí)間與家長(zhǎng)逐一交流，打電話(huà)、發(fā)短信又怕說(shuō)不清，寫(xiě)信是最好的溝通方式。
　　讀完信，小廖的家長(zhǎng)說(shuō)：“‘凱哥’真是有心人！”當(dāng)晚，家長(zhǎng)QQ群里也沸騰了。有家長(zhǎng)說(shuō)：“看到‘凱哥’寫(xiě)的信，很感動(dòng)，贊一個(gè)！”
　　據(jù)了解，戴凱2007年從華中科技大學(xué)通信工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，主動(dòng)回到母校水果湖高中任教。該校一位老教師這樣評(píng)價(jià)他：“做事認(rèn)真，肯動(dòng)腦筋，帶學(xué)生很花心思。”
 

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

分享“用心正確學(xué)習(xí)方法 高三班主任親筆信致116封”到：