名師解答高三理科一輪復(fù)習(xí)常見問題(3)
8、問：老師一輪復(fù)習(xí)是不是跟著學(xué)校的復(fù)習(xí)節(jié)奏走就行啊？還需要特別的準(zhǔn)備什么嗎？有的話請老師給講講吧。
老師答：跟著學(xué)校的復(fù)習(xí)節(jié)奏是必須要做的，但是每個人的學(xué)習(xí)情況都會或多或少有些區(qū)別，還是要盡量在一輪復(fù)習(xí)時找到屬于自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
比如有的孩子可能數(shù)學(xué)比物理好，那么數(shù)理兩科在學(xué)校復(fù)習(xí)時間上，可能并沒有特別大的區(qū)分。但是我們自己一定要注意，一輪復(fù)習(xí)一定是要追求穩(wěn)扎穩(wěn)打，盡量不留薄弱點的，那么我們自己一定要在鞏固優(yōu)勢科目的同時，將更多的精力放在弱項上。有的甚至同一科目不同章節(jié)也會有強有弱，那么在較弱章節(jié)一定要花更多時間。
當(dāng)然，無論個人安排是怎樣的，都一定要注意，學(xué)校復(fù)習(xí)進(jìn)度一定要跟上！離開了這點，其他所有討論都沒有什么意義
9、問：我平時對孩子的學(xué)習(xí)方面也不操心，因為他還算穩(wěn)定吧。要是想讓他的成績再往上拔拔，該怎么做�。坷砭C成績大概在260左右。
老師答：不知道試卷是模考卷還是高考真題，或者是其他題目？但是，如果現(xiàn)在理綜能到260分，那么孩子的理化生三科應(yīng)該還是很不錯的。
如果還想往上拔高，那么可能有些小技巧可以讓孩子參考下。一張理綜試卷正常是150分鐘。那么可以讓孩子在平時練習(xí)時試一下只用120分鐘，看看能做到多少分？這樣有一個好處，就是可以幫助孩子提高解題速度和做題準(zhǔn)確率。
10、問：我平時不太喜歡問問題，所以數(shù)學(xué)和物理都不是我的強項。想問下老師，在一輪復(fù)習(xí)中數(shù)學(xué)怎樣做適合自己的計劃呢？還有物理不怎么樣，這個怎么復(fù)習(xí)才好呢？
老師答：無論是什么科目，有共性的就是盡量做到不要被學(xué)校老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度甩在后面。
如果是數(shù)學(xué)的話，建議你在學(xué)校老師復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，一定要實時的做一些總結(jié)，但是這個總結(jié)不是類似于定理一、定理二這種沒有特別意義的羅列，而是盡量在每個知識點下總結(jié)幾道難度綜合性都還不錯的題目，通過這些題目來達(dá)到對知識點的鞏固。
物理的話，基本上所有的難度都源于一點：就是對物理模型不夠熟悉。那么經(jīng)常做一些類比，比如在復(fù)習(xí)力學(xué)的時候一定要將高中物理中常見的重力彈力支持力摩擦力等逐一對比分析，看看你他們的作用點，方向都有些什么樣的關(guān)系。只有這種類比和自己的親手分析，才可能讓那些物理學(xué)模型在你的腦子里有持續(xù)的印象。而這些模型掌握的越好，解題一定會越順暢。高中物理其實就是一個特定情境下的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，你所要做的就是徹底弄清這些特定情境（比如力的相互關(guān)系，比如電磁場的作用），那么，在做物理題時，把考題中出現(xiàn)的情境與腦中的物理模型結(jié)合起來，就會有很多想法，大多數(shù)物理題也將能順利解決。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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