2013高考考生如何處理好感情問(wèn)題(2)

    真誠(chéng)坦蕩友情常在

    高三階段由于學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、壓力大，集體活動(dòng)很少開(kāi)展，有時(shí)自己遇到困難，很想向同學(xué)請(qǐng)教，但看到同學(xué)忙碌的身影又不忍心打擾。同學(xué)之間不再象過(guò)去那樣隨和、融洽，取而代之的可能是漠不關(guān)心。加上經(jīng)常排名次等外在不良刺激，學(xué)生之間的關(guān)系變得很微妙。

    在成績(jī)排名與高考競(jìng)爭(zhēng)前面，有些同學(xué)精神變得尤其敏感，一些本已竭盡全力才取得較好成績(jī)的學(xué)生，看到其他同學(xué)的快速進(jìn)步感到一種潛在的威脅，甚至?xí)�嫉妒取得好成�?jī)的同學(xué)。這種陰暗的心理讓他們很自責(zé)：“我怎么變得這么壞，自己沒(méi)學(xué)好，還巴不得別人也學(xué)不好。”

    專家指出，處在高考期間的學(xué)生最需要交流，也最需要宣泄。好的人際關(guān)系不光有益于提高高考成績(jī)，對(duì)個(gè)人發(fā)展也有益。同學(xué)們應(yīng)該拿出豁達(dá)的氣量，主動(dòng)表示友好。同時(shí)，要學(xué)會(huì)自我批評(píng)，不要把責(zé)任全往別人身上推。

    性格內(nèi)向或敏感多慮的考生應(yīng)該主動(dòng)與同學(xué)聊天，談一些時(shí)下比較熱門的話題，這樣不僅有利于緩解內(nèi)心壓力，還可以增進(jìn)同學(xué)之間的感情，營(yíng)造良好的人際關(guān)系。

    其實(shí)，同齡人在一起時(shí)，哪怕是發(fā)發(fā)牢騷，也會(huì)在心理上獲得一個(gè)緩沖的機(jī)會(huì)。交往人的正常需要，對(duì)考試也是有好處的。人在最艱難困苦的時(shí)候，如果有人不斷地給予自己肯定和鼓勵(lì)，，有可能改變一生。

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　　(責(zé)任編輯：王錚)

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