浙江異地高考開放會不會加劇杭州考生間的競爭(2)
某高校高招主任擔(dān)憂：
會不會催生變相的“高考移民”
就異地高考，記者采訪了浙江某高校一位招辦主任呂老師，他從事招生工作10多年。他一針見血地指出，“異地高考如果沒有完善科學(xué)系統(tǒng)的政策加以規(guī)范和引導(dǎo)，那么很有可能催生變相的高考移民。”
“相對來講異地高考在浙江還不會激起特別大的沖擊，但在上海北京這些大城市，會有很強烈的反響。”呂主任說，上海北京廣州等城市集中了一批985、211的名牌優(yōu)質(zhì)高校，每年高考時，本地戶籍考生都有所照顧。一旦放開異地高考，變相“高考移民”就很容易產(chǎn)生——為了進入優(yōu)質(zhì)高校而選擇“異地高考”。他認為，應(yīng)該制訂細則來避免這個情況的出現(xiàn)。
杭州情況：大多數(shù)高中沒有外省生，初中就已轉(zhuǎn)回
記者昨天采訪了杭高、杭二中、杭四中、杭七中、杭九中、杭十一中、杭師大附中、杭十四中、浙大附中、學(xué)軍中學(xué)、長河高中和源清中學(xué)，以及民辦東方中學(xué)的校長及老師，了解到的情況大致是這樣：
半數(shù)學(xué)校沒有戶籍在外省的學(xué)生，不存在中途轉(zhuǎn)校的情況；余下的一部分學(xué)校近年來有極個別外省生，另一部分學(xué)校每個年級都有少數(shù)外省生。這些學(xué)生基本上在高二的時候，都會選擇轉(zhuǎn)�；卦瓚艏诘�，提前熟悉一下當(dāng)?shù)氐慕滩暮涂荚囌摺?/p>
浙大附中有極個別是外省生，校長張慧慧回憶，不久前遇到一位已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，是高考前一天才趕回老家的。“本來在杭州高考的話，上第一批沒有問題，后來回原籍高考，差了一點點，沒上第一批。”張校長分析，像這樣的孩子肯定不是一兩個，“首先是孩子很喜歡這所學(xué)校，不愿意走，加上家長都在杭州工作，把孩子送回老家的話沒有人照顧，只好帶在身邊，想著杭州的優(yōu)質(zhì)教育，能多享受一天是一天。”
還有的學(xué)生遲遲不轉(zhuǎn)校的，也是希望最后能留在杭州高考。杭九中校長劉洪法說，學(xué)校每個年級都有外省生，多的年級有10多人，但在全校學(xué)生中的比例還是非常低的。“前幾天遇到一個湖南的學(xué)生家長，一直很關(guān)注異地高考的政策，想再等一等，看政策沒出來，就還是轉(zhuǎn)回去了。學(xué)生臨走前很舍不得，畢竟對老師和同學(xué)有感情了，回到老家又是個陌生的環(huán)境了。”在杭十一中，有一位安徽籍的學(xué)生本來想在杭州落戶的，但是戶口一直辦不下來，最后到了高三上學(xué)期結(jié)束才轉(zhuǎn)走。
從各個高中了解到，學(xué)校很少招收外省生，那么這些學(xué)生都到哪里去了呢？“早在初中就已經(jīng)做好家長的思想工作，轉(zhuǎn)回老家了！”高中校長說。
杭州市清泰實驗學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，學(xué)生中外來務(wù)工者子女比較多，校長章建祥說，初中部有10多名外省生，占到全校學(xué)生的7%-8%。這些學(xué)生中，一部分選擇在杭州讀職高，那就不做轉(zhuǎn)校的打算，而那些想要考好的學(xué)校，今后想要有更多發(fā)展的學(xué)生，基本上在初二都轉(zhuǎn)學(xué)了。
是不是一定要轉(zhuǎn)學(xué)？章校長說，其實也還有其他辦法，“如果學(xué)生在杭州參加中考，他的分數(shù)在杭州能讀什么學(xué)校，在原戶籍所在地也會有一個相應(yīng)等級的學(xué)校，比如這邊是考到了重高分數(shù)線，那么回湖南之后就上對應(yīng)的重點高中。”但是，選擇這種方式的學(xué)生非常少見，一是因為怕當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校不認可杭州的中考成績，二是有的地區(qū)學(xué)校的等級劃分不一樣，“比如有的省份可能沒有重高的概念，是按照星級來評判的，這個就很難評定相對應(yīng)的學(xué)校了。”所以，大部分家長權(quán)衡利弊之后，都會選擇在初中提前轉(zhuǎn)校回原戶籍所在地。“而這一批孩子，大多數(shù)是能在杭州考入優(yōu)高的學(xué)生，所以我們的損失也是蠻大的，但是為了孩子未來的發(fā)展，我們還是支持他們的。”章校長說。
但是，也有部分事業(yè)發(fā)展比較好的家長，選擇在浙江省內(nèi)除杭州外的其他地區(qū)買房落戶，比如在衢州買房，落戶衢州之后就是省內(nèi)考生了，這樣就可以參加浙江省的高考了。“越來越多的家長選擇了這樣的方式。”章校長說。
(責(zé)任編輯：韓志霞)
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