2012安徽�？茢�(shù)萬招生計劃落空預(yù)示著什么(3)
生源危機(jī)正是轉(zhuǎn)型良機(jī)
生源不足，自然會影響高校的正常運轉(zhuǎn)。但有教育專家指出，生源緊缺的確可能會讓一些高職院校面臨艱難處境，但對教育事業(yè)來說，卻是一個轉(zhuǎn)型良機(jī)。正是由于面臨生源危機(jī)，越來越多的高職院校已開始調(diào)整人才培養(yǎng)思路與目標(biāo)。
“職業(yè)院校當(dāng)務(wù)之急是實現(xiàn)差異化競爭，加強(qiáng)校企合作，提高技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。”安徽工商職業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人告訴記者，該校也曾面臨過生源不足的挑戰(zhàn)，但是在對形勢作認(rèn)真研判，樹立了“以能力為本位”的辦學(xué)理念后，學(xué)校辦學(xué)方向逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變，隨之而來的就是招生分?jǐn)?shù)線的一路上揚。今年該校理工類在省內(nèi)的最低控制線為401分，僅比三本線低30分，在高職批次遙遙領(lǐng)先。該校的會計、航空服務(wù)、旅游管理等專業(yè)已成為品牌專業(yè)，招生計劃供不應(yīng)求。
形勢逆轉(zhuǎn)的秘訣就在加強(qiáng)校企合作。2005年起，安徽工商職業(yè)學(xué)院主動出擊，積極尋求與企業(yè)的合作，把教師和學(xué)生帶到企業(yè)“練兵場”，真槍實彈地檢驗教學(xué)成果是否符合市場用人需要，并主動報名參加各類職業(yè)技能大賽，了解國內(nèi)同行業(yè)真實水平。如此一來，人才培養(yǎng)為市場量身定做，畢業(yè)生動手能力強(qiáng)，還沒畢業(yè)就被企業(yè)預(yù)定一空。“銷得暢”反過來又促進(jìn)“招得旺”，學(xué)校辦學(xué)進(jìn)入良性循環(huán)。“多年來我國高等教育主要是走規(guī)模擴(kuò)張的路子，而忽視了對高等教育的生命——辦學(xué)質(zhì)量的追求，導(dǎo)致辦學(xué)質(zhì)量徘徊不前。”采訪中，不止一位教育界人士指出，只有緊靠市場，了解人才需求，從提高教學(xué)質(zhì)量入手來辦出本校特色，才是解決高職院校招不滿的根本之道，“只有敢于從量變到質(zhì)變，才有未來”。
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(責(zé)任編輯：韓志霞)
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