2012高考沖刺復(fù)習(xí)十大忌(9)

　　十、忌題量不足

　　實(shí)踐出真知，充足的題量是把理論轉(zhuǎn)化為能力的保障。在足夠題量的練習(xí)下，不僅可以更扎實(shí)地掌握知識(shí)點(diǎn)，還可以更深入地了解知識(shí)點(diǎn)，避免出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全”的現(xiàn)象。由于高考依然是以做題為主，所以解題能力是高考分?jǐn)?shù)的一個(gè)直接反映，尤其是理科試題。而解題能力不是三兩道題就能提升的，而是要大量、反復(fù)地訓(xùn)練，認(rèn)真細(xì)致地推敲才會(huì)有較大的提升。“量變引起質(zhì)變”，因此，考生在理科復(fù)習(xí)時(shí)，一定要做足夠的題，才能夠充分理解這一章的內(nèi)容，才能夠做到對(duì)這一章知識(shí)點(diǎn)的熟練運(yùn)用。當(dāng)然，大量訓(xùn)練絕對(duì)不是題海戰(zhàn)術(shù)。因?yàn)獒槍?duì)每章節(jié)做題都有目標(biāo)，同時(shí)做題訓(xùn)練都需要不斷總結(jié)，既要橫向總結(jié)，也要縱向深入。

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　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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