江蘇省2012年“小高考”生物試卷分析

　　為期兩天的江蘇省2012年普通高中學業(yè)水平測試必修科目考試（“小高考”）日前正式開考，根據(jù)近兩年江蘇“小高考”的情況看，考生單科得A的人數(shù)呈現(xiàn)下降趨勢，得4A的總?cè)藬?shù)也呈下降趨勢，主要目的是控制高考的加分，讓學業(yè)水平測試回到它本來的要求，而不要簡單地把它理解為是另一場“高考”。

　　生物 遺傳幾率題和實驗題較難,過關(guān)不難

　　考生反映：時間充足，但想沖a的學生基本都被問答題“絆住了腳”。今年的試卷和去年相比結(jié)構(gòu)沒有大的變化，試題比較靈活。“前面選擇題比較基礎(chǔ)，個別選擇題比較靈活，后面的問答題容易上手，但不易得滿分，特別是‘色素的提取和分離’的實驗題，以前雖有練過，但實驗步驟考查較細，不易得分。”

　　三十六中生物高級教師李娜：

　　今年生物試題的特點是選擇題普遍簡單、典型，有個別題目和生活實際相聯(lián)系，學生較難把握，經(jīng)過考前對各地模擬卷的訓(xùn)練，考生做起來會比較順手，非選擇題設(shè)計巧妙，入題容易得高分不易。

　　全卷有兩大題是容易失分的地方。第39題遺傳題中對遺傳方式的判斷，需要有很強的分析推理能力，遺傳概率的計算因為既牽涉到常染色體癮性遺傳病又牽涉到伴x染色體的隱形遺傳病，不容易做對。第40題有關(guān)色素的提取和分離的實驗，實驗步驟考查詳細，并且引導(dǎo)學生關(guān)注生活和食品安全問題，如考查了葉綠素不能在什么食品中添加，要求學生有一定的遷移能力。

　　從全卷看，試題仍然是面向絕大多數(shù)學生，強調(diào)基礎(chǔ)性，經(jīng)過系統(tǒng)復(fù)習的考生過關(guān)是很簡單的。試卷有較高的區(qū)分度，貼合考綱要求，36題考查了細胞結(jié)構(gòu)，第37題試題考查的是用基因突變轉(zhuǎn)錄翻譯，38題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，注重基礎(chǔ)知識考查。第39題遺傳題和第40實驗題對學生要求較高。

　　(責任編輯：韓志霞)

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