2012年高考熱點(diǎn)作文之：“摩擦”

　　引言：如果沒有摩擦：動(dòng)的不會(huì)止，止的不會(huì)動(dòng)；飛的不能飛，游的不能游；天不刮風(fēng)，天不下雨；你推墻走，需要撞墻停。

　　【作文題目】

　　閱讀下面文字，按要求作文。

　　力學(xué)家說：“沒有腳與地面的摩擦，人便無法走路；沒有繩子之間的摩擦，繩子便不可能挽成結(jié)。”哲學(xué)家說：“沒有摩擦，社會(huì)便不會(huì)前進(jìn)；沒有摩擦，人們?cè)趺茨苈?lián)結(jié)成為一個(gè)整體。”文學(xué)家說：“摩擦是一連串輕微的碰撞，碰撞是一次激烈的摩擦。有了摩擦與碰撞，才會(huì)有琴聲、鼓聲、鐘磬聲，才會(huì)有世界進(jìn)步的進(jìn)行曲。”

　　請(qǐng)以“摩擦”為話題，自擬題目，寫一篇文章。除詩歌外，文體自選，不少于800字。

　　【題目解讀】

　　“摩擦”本義即“阻止兩物體接觸表面發(fā)生切向相互滑動(dòng)或滾動(dòng)的現(xiàn)象。”也比喻個(gè)人或群體間因彼此利害矛盾而引起低烈度的沖突、抵觸，或者人們辦事受到的阻力，困難。如，陳毅《送人赴泰州談判抗日合作》詩：“憑君寄語強(qiáng)梁輩，摩擦自戕慎厥初。”摩擦，既是一種物理現(xiàn)象，又是在現(xiàn)實(shí)生活中人與人相處不可避免的一種現(xiàn)象。摩擦有消極的一面，也積極的一面，但在多數(shù)情況下是不利的。

　　盡管摩擦有害也有利，但材料運(yùn)用假設(shè)和陳述兩種句式，只肯定了摩擦的利的一面：沒有磨擦是不行的。這就要求我們寫文章要要緊扣摩擦的必要性與重要性兩個(gè)角度進(jìn)行構(gòu)思，開頭可先從摩擦的弊端入手略寫一段，欲揚(yáng)先抑，再強(qiáng)調(diào)出其積極方面。如果運(yùn)用求異思維，反向立意寫摩擦的負(fù)面影響，則偏離命題人旨意。

　　寫議論文，可以從以下角度立意：摩擦是遏止人后退的支持力；摩擦是促使人前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力；摩擦是雙方相識(shí)相知的別樣路徑；摩擦是雙方相伴相行的另類動(dòng)力。先從摩擦現(xiàn)象切入，再提出一種積極向上的觀點(diǎn)，后通過典型的事例進(jìn)行正反論證分析，得出結(jié)論。

　　寫記敘文小到可以寫同伴之間的小摩擦，最終反而加進(jìn)了感情；大到可以寫人與自然的摩擦，讓人類更能有效地利用自然；甚至還可以寫國(guó)家與國(guó)家間的摩擦，使得兩國(guó)關(guān)系更加和睦。行文時(shí)要注意運(yùn)用欲揚(yáng)先抑、倒敘等手法，進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。如果寫一次摩擦導(dǎo)致的后果，揭示同學(xué)間因?yàn)樾∧Σ翈�來的大悲劇，則視為離題。

　　正確擬題參考：①摩擦之美②把摩擦轉(zhuǎn)化為和諧③摩擦成就輝煌④潤(rùn)滑誠(chéng)可貴，摩擦價(jià)更高⑤假如沒有了摩擦力⑥給生活多加潤(rùn)滑劑⑦與命運(yùn)摩擦，點(diǎn)生命之燈⑧石本無火，相擊生光⑨少一些潤(rùn)滑，多一些摩擦⑩從珍珠的形成說起。

　　下列擬題不妥當(dāng)①減輕摩擦②摩擦皆因利益起③一次摩擦導(dǎo)致的后果④摩擦是把雙刃劍。

　　【經(jīng)典素材】

　　1.“多一些潤(rùn)滑，少一些摩擦”，這是國(guó)內(nèi)著名的潤(rùn)滑油企業(yè)統(tǒng)一石化在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)期間的廣告語。

　　2.安危相易，禍福相生，緩解相摩，聚散以成。此名實(shí)之可紀(jì)，精微之可志也。——《莊子·則陽》

　　3.摩擦產(chǎn)生星星之火，星星之火點(diǎn)燃偉大創(chuàng)意的燎原巨焰。——廣告語

　　4.世界上最相互排斥的兩種性格碰在一起，隱隱地相互摩擦，暗暗地相互傷害，永遠(yuǎn)離心離德。——巴爾扎克《十三人故事》

　　5.流星的光輝來自于星體的摩擦，珍珠的閃亮來自于貝殼的眼淚，雪蓮的豐姿來自風(fēng)雪的抽打。溫室里的花朵受不了寒冷的襲擊，沃土中的小樹經(jīng)不住暴風(fēng)雨的摧殘……——凡人格言

　　6.摩擦是石，敲出星星之火；摩擦是火，點(diǎn)燃理想的燈；摩擦是燈，照亮前行的路；摩擦是路，引你走向黎明。——模仿流沙河之《理想》

　　7.水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊乃發(fā)靈光。(注：這副對(duì)聯(lián)是由夏茹冰先生所作對(duì)聯(lián)演變。八十年代中期，盛行領(lǐng)導(dǎo)與群眾協(xié)商對(duì)話，彼此化解矛盾，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，激發(fā)了建設(shè)的熱情�，F(xiàn)任中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)楹聯(lián)報(bào)主編夏茹冰先生作《贊協(xié)商對(duì)話》聯(lián)云：水本無華，相蕩乃興瀲滟；石孰有火？互擊而閃靈光！)

　　水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊乃發(fā)靈光。人本無能，遇挫方見其偉。

　　水本來是沒有花紋的，但是相互碰撞就會(huì)產(chǎn)生漣漪；石頭本來是沒有火花的，但是相互碰撞就會(huì)產(chǎn)生美妙的光芒。這句話的意思是能量在相蕩相擊中釋放，思維只有通過不斷的互相碰撞，才能發(fā)展，才能產(chǎn)生靈感。也即是說，我們不能閉塞自己的思維，只有通過與別人的不斷交流，哪怕是與我們不一致的意見，才能使我們的思維不斷完善、進(jìn)步，才能產(chǎn)生有意義的想法。

　　8.美玉的絕倫來自利器的雕琢�？嚯y，能加速意志的成熟；挫折，會(huì)培育人格的完善。

　　9.苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。——貝多芬

　　10.只有擁有曾經(jīng)痛的記憶，才會(huì)創(chuàng)造未來的輝煌；只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有留過血的手指，才能彈出世間的絕唱。——泰戈?duì)?/p>

　　11.我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利，在第一步都確實(shí)取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但是在第二步和第三步卻有了完全不同的、出乎預(yù)料的影響，常常把第一個(gè)結(jié)果又取消了。——恩格斯

 

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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