2011江蘇高考語文試題 名家熱點入卷來

    江蘇自主命制的第八份高考語文試卷終于掀開了神秘面紗，讀后的初感是：名家熱點入卷來。

    先說名家。文學(xué)類文本節(jié)選自著名作家宗璞“為一代共赴國難、為國捐軀的青春學(xué)子立言”的長篇《西征記》；實用類文本則破天荒地采用魯迅雜文《捧與挖》；古文為蘇軾名篇；鑒賞則用杜甫《春日憶李白》；語言運用從魯迅《藥》中化出；課外名句竟為卓然大家陳寅恪《王國維先生紀(jì)念碑》中“惟此獨立之精神，自由之思想……”。

    再說熱點。“高考作文是否禁用網(wǎng)絡(luò)詞語”的議論，言猶在耳，“咳不容緩”作為遭到閹割的成語就已經(jīng)赫然出現(xiàn)在了考生面前；病句語料引入“建黨九十周年”唱紅歌；語言表達(dá)則是“我國地震海嘯可能性小”的原因概括和明確為“為紀(jì)念辛亥革命100周年，學(xué)校擬在校園網(wǎng)主頁增設(shè)‘辛亥英烈’專欄”；清華百年華誕前一度鬧得沸沸揚揚的所謂多少字校訓(xùn)事件，也已入了命題者法眼，最后以國學(xué)大師名言拈出；國共兩黨共赴國難，中美盟軍聯(lián)手抗日：史學(xué)界熱點成了大閱讀繞不過的背景；發(fā)表于1925年的魯迅雜文，嬉笑怒罵，其實是一篇針砭當(dāng)下的時文；試卷濃烈的魯迅元素，其實質(zhì)是對“中學(xué)課本魯迅作品是多是少”爭議的強(qiáng)烈的正面回應(yīng)；而作文“拒絕平庸”，儼然是對庸俗世風(fēng)、勢利百態(tài)的一種嚴(yán)正宣示。

    筆者曾用“也有風(fēng)雨也有晴”評說2010年的江蘇卷；現(xiàn)在看來，江蘇卷命制者已經(jīng)有了“一蓑煙雨任平生”的氣度。一是語音題“躲貓貓”，悄然消失，錯別字考查在沒有任何預(yù)兆的情況下“橫空出世”（勝卷在握、相形見拙、咳不容緩）。七年試卷始終如一的命題方向，使“多音字”陷入了無米之炊的絕境，其實完全可以仿效國家考試中心卷那樣的“轉(zhuǎn)向”，即向考查常見重點字詞轉(zhuǎn)移；然而現(xiàn)在這樣一轉(zhuǎn)，風(fēng)雨頓生。二是命題者“堅持”將文學(xué)常識的識記（要求考生寫出魯迅小說中以秋瑾為原型塑造的辛亥志士形象姓名及作品名）竄入“語言運用”的檢測：這究竟是我們對“語言運用”試題內(nèi)涵的集體誤判，還是命題者的理解一再出現(xiàn)偏差？相信讀者諸君自有判斷。江蘇卷的“風(fēng)雨”之三是：病句命制有點怪。

    第一，語料不少顯系臨時編制，而非如全國卷均為真實的實用類媒體語言；第二，難以看到精彩的錯誤設(shè)置（如《咬文嚼字》雜志加以分析的那種病點）；第三，同一題的三個錯誤病點常常重復(fù)（今年A項“不斷改善并切實保障民生”、C項“我國是聯(lián)合國‘人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄’中入選項目最多的國家”就同屬“語序不當(dāng)”考點）。第四，江蘇卷的正項設(shè)置和幾處病點多為“借用”全國卷設(shè)置點（今年的“校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”的歧義點完全是老掉牙的東西了）。2004-2009年（其中2010年輪空）江蘇共命制了6道病句試題，其中錯誤設(shè)項18個。錯誤設(shè)項的具體分布分別如下。結(jié)構(gòu)類病句12項，占66.67%.其中：搭配不當(dāng)4項，占22.22%；成分缺余4項，占22.22%；語序不當(dāng)2項，占11.11%；結(jié)構(gòu)混亂2項，占11.11%.表意類病句6項，占33.33%.其中：不合邏輯5項，占27.78%；表意不明1項，占5.56%.對比全國卷相關(guān)數(shù)據(jù)，江蘇卷病句試題的命題功力無法與全國卷相提并論。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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