高考專(zhuān)家：講解填報(bào)志愿最新技巧

2011-04-27 09:37:36 來(lái)源：育路高考網(wǎng)

高考志愿填報(bào)專(zhuān)家，《高校招生》執(zhí)行總編輯郭小川老師做客搜學(xué)網(wǎng)高三家長(zhǎng)俱樂(lè)部網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，為大家?guī)?lái)了“來(lái)自高考錄取場(chǎng)得案例報(bào)告”。由于多年參與高考錄取場(chǎng)工作，加之作為高考專(zhuān)業(yè)媒體人，出于職業(yè)習(xí)慣和從業(yè)需求，郭老師多年來(lái)搜集了大量來(lái)自高考錄取場(chǎng)的第一手資料，并進(jìn)行了分析、歸納、整理，以期對(duì)考生填報(bào)志愿有所幫助。以下是講座實(shí)況：

因此，根據(jù)今天晚上將要與網(wǎng)友分享的案例，我擬定了三個(gè)話(huà)題。

第一個(gè)話(huà)題主要以案例說(shuō)話(huà)，即：

兩次填報(bào)同一所高校

這類(lèi)案例中涉及到的考生，他們也許對(duì)某些院�；蚰愁�(lèi)專(zhuān)業(yè)“情有獨(dú)鐘”，因而填報(bào)的志愿導(dǎo)致的結(jié)果，正如有位歌手在《傻傻地等》這首歌中唱到的那樣“你要的他真的不可能……你不要再傻傻的等”。

因此，第一個(gè)方面完整的的話(huà)題是應(yīng)該是：

兩次填報(bào)同一所院校，傻傻地等

第二個(gè)話(huà)題中的案例涉及到的考生，他們“不知道”自己填報(bào)的高考志愿是“無(wú)效志愿”，而產(chǎn)生“無(wú)效志愿”的原因，是因?yàn)樽约?ldquo;不知道”某些高校或某些高校的部分專(zhuān)業(yè)有報(bào)考要求。因此，

第二個(gè)話(huà)題是：

因“無(wú)效志愿”被高校退檔——“不知道自己不知道”的必然結(jié)果

這個(gè)話(huà)題聽(tīng)上去有點(diǎn)像繞口令。其實(shí)我是想強(qiáng)調(diào)，“不知道自己不知道”這種現(xiàn)象，在考生的高考志愿中比較突出。

因此，第二個(gè)話(huà)題想進(jìn)一步通過(guò)案例告訴考生和考生家長(zhǎng)，什么是“無(wú)效志愿”以及產(chǎn)生“無(wú)效志愿”的原因，從而轉(zhuǎn)化前一個(gè)“不知道”為“知道”。而轉(zhuǎn)化后一個(gè)“不知道”為“知道”，即轉(zhuǎn)化“知道自己不知道”為“知道自己知道”的任務(wù)，則需要通過(guò)考生和考生家長(zhǎng)自身的努力來(lái)完成。也就是說(shuō)，考生和考生家長(zhǎng)在考慮高考志愿時(shí)，要認(rèn)真閱讀招生章程，尤其是招生章程中的錄取規(guī)則。

因此，接下來(lái)的第三個(gè)話(huà)題是：

填報(bào)志愿要“看透”錄取規(guī)則

好了，現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)話(huà)題：

兩次填報(bào)同一所院校，傻傻地等

有一所在提前批次招收航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高校所退考生中，有兩位考生因“視力不合格”被退以后，再一次填報(bào)了這所高校。

這是怎么回事兒呢？

原來(lái)，這所高校由于有較多考生不符合專(zhuān)業(yè)錄取要求被退檔，由于退檔較多，未完成招生計(jì)劃，因而需要征集志愿。這兩位考生，就是在征集志愿的時(shí)候，由于不明被退原因，第2次填報(bào)了這所高校。甚至其中一位考生第2次填報(bào)志愿時(shí)，填了“服從”專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，而在第一次填報(bào)志愿時(shí)卻填的是“不服從”專(zhuān)業(yè)調(diào)劑！

還一位考生，因?yàn)樯砀吆腕w重“不協(xié)調(diào)”被同一所軍校退了兩次。這話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些累雷人。與上面講到的案例有些相似，這位考生也是在被某軍校退檔后，在征集志愿時(shí)，再一次填報(bào)了這所軍校。這位考生兩次被退檔，原因相同，即“《軍隊(duì)院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，男生體重不得低于標(biāo)注體重的15%.該生身高 181.5cm，標(biāo)準(zhǔn)體重為71.5kg，最少不得低于60.775kg，該生體重60kg，不符合錄取要求。”

上述考生當(dāng)時(shí)在填報(bào)征集志愿的時(shí)候也許會(huì)想，高校既然沒(méi)有錄取滿(mǎn)額，為什么會(huì)把自己的檔案退出來(lái)？

聽(tīng)了上面的案例，相信網(wǎng)友們已經(jīng)明白。但上述考生當(dāng)時(shí)并不明白，從第一次填報(bào)到第二次填報(bào)同一所高校，從“不服從”到“服從”專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，考生的心情不難想象，說(shuō)不定還會(huì)傻傻地等待錄取通知書(shū)。

為什么會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果？這就是接下來(lái)的第二個(gè)話(huà)題要回答的問(wèn)題。

第二個(gè)話(huà)題是：

因“無(wú)效志愿”被高校退檔——“不知道自己不知道”的必然結(jié)果

第二個(gè)話(huà)題中案例涉及到的考生，他們“不知道”自己填報(bào)的高考志愿是“無(wú)效志愿”，而產(chǎn)生“無(wú)效志愿”的原因，是因?yàn)樽约?ldquo;不知道”某些高�；蚰承└咝５牟糠謱�(zhuān)業(yè)有報(bào)考要求。這就是所謂的“不知道自己不知道”。

哲學(xué)家說(shuō)，人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。而上面第一個(gè)話(huà)題中的案例涉及到的考生，卻兩次“踏進(jìn)”了同一所高校，傻傻地等待錄取通知書(shū)，這是“不知道自己不知道”的典型表現(xiàn)。

我們?cè)賮?lái)說(shuō)一個(gè)案例：

有一所高校，所退14位考生，有11位考生為身高或視力不合格。我做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，這11位被退考生中，有6位考生視力和身高均不合格。這11位考生不是因?yàn)槌煽?jī)不合格，而是因?yàn)橐暳蛏砀?ldquo;不合格”，甚至視力、視力均“不合格”。而視力、身高是否合格，在填報(bào)志愿前是“可以知道”的，但這些考生“真的不知道”，從而導(dǎo)致所填志愿為“無(wú)效志愿”。

還有一所高校的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，所退13位考生，有11人退檔原因?yàn)?ldquo;無(wú)我校專(zhuān)業(yè)合格證”。也就是說(shuō)，報(bào)考這所高校的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，要求考生必須取得該校的專(zhuān)業(yè)合格證。當(dāng)然，并非每所院校的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)均要求必須獲得�？紝�(zhuān)業(yè)合格證。這里所說(shuō)的�？�，即高校自己組織的專(zhuān)業(yè)考試，或某些高校認(rèn)可的其他同類(lèi)院校組織的專(zhuān)業(yè)考試。但如果考生沒(méi)有�？紝�(zhuān)業(yè)合格證，而在填報(bào)志愿時(shí)，選擇了有�？家蟮膶�(zhuān)業(yè)，所填志愿則是“無(wú)效志愿”。

從上面兩所高校所退考生的案例不難看出，“無(wú)效志愿”是導(dǎo)致考生被退檔的主要原因之一。而如此多的考生集體“失誤”，應(yīng)該引起考生和考生家長(zhǎng)的警覺(jué)。

下面這個(gè)案例，有些特別。

有一所高校，以“只招男生”為由，退了一位考生。很顯然，被退考生是一位女生。那么這位女生具體是什么原因被退的呢？原來(lái)這位女生所填報(bào)的4所高校中，有3所院校的專(zhuān)業(yè)志愿填報(bào)了航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)。雖然這位女生被投進(jìn)了其中一所高校，但因所填專(zhuān)業(yè)為航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)，而航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)一般只招男生。因而這位女生被退也就在所難免。

還有一位考生，英語(yǔ)考了114分，但卻被一所高校以“英語(yǔ)未達(dá)要求”為由退檔。英語(yǔ)114分？是的。“英語(yǔ)未達(dá)要求”？沒(méi)錯(cuò)，這就是這所高校的退檔理由。為什么呢？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，包括上面列舉的案例中，留下的許多疑問(wèn)，將在下一個(gè)話(huà)題里解答。這些正是下一個(gè)話(huà)題要解決的問(wèn)題。

下面來(lái)說(shuō)說(shuō)第三個(gè)話(huà)題：

填報(bào)志愿要“看透”錄取規(guī)則

在前面列舉案例中，有兩位填報(bào)一所高校的航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生，他們因“視力不合格”被高校退檔以后，在被退高校征集志愿時(shí)再一次填報(bào)了這所高校的航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)。那么，這所高校對(duì)考生的視力有什么具體要求呢？從哪里可以獲得這些信息呢？我們可以從這所高校的招生章程中找到答案。這所高校在招生章程中對(duì)考生的“身體健康狀況要求”為：“報(bào)考航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)的考生，每眼裸眼視力不低于5.0”。

我們?cè)賮?lái)看一下這兩位考生的視力情況。這兩位考生中，一位考生的裸眼視力，左右眼均為4.1；另有位考生的裸眼視力，左眼為4.7，右眼均為4.8.均不符合所報(bào)高校的錄取要求。

其實(shí)，前面列舉的所有案例留下疑問(wèn)，均可以從相關(guān)高校的招生章程或招生章程中的錄取規(guī)則中找到答案。

比如前面列舉的一所高校，以身高或視力不合格為由，退了11位考生的案例。這所高校的退檔理由很充分：“根據(jù)我�！墩猩鲁獭�，除體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)外，其他專(zhuān)業(yè)要求男生身高不得低于1.70米”，“女生身高不得低于1.58米”，“裸眼視力任何一眼不得低于4.5”。

這里不妨根據(jù)不同的情況，分別舉一位考生的體檢結(jié)果：

因身高原因被退的一位男生的身高為1.65米，不符合該校男生身高不得低于1.70米的要求；

因視力原因被退的一位考生（女生）的裸眼視力，左眼4.3，右眼4.0，不符合該校裸眼視力任何一眼不得低于4.5的要求；

因身高、視力均不合格的一位女生的身高為1.56米，裸眼視力，左右眼均為4.2；不符合該校女生身高不得低于1.58米、裸眼視力任何一眼不得低于4.5的要求。

還記得前面列舉的案例中，有一所高校退了一位填報(bào)航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)的女生嗎？而退檔原因卻是：“只招男生”。只招男生？為什么只招男生？高校退檔的理由充分嗎？應(yīng)該說(shuō)，這所高校的退檔理由是充分的。

因?yàn)橐恍┨厥忸?lèi)高�；蛱厥鈱�(zhuān)業(yè)，給以一定的性別限制是合理的，雖然教育部有關(guān)高校招生工作有規(guī)定，“未經(jīng)教育部批準(zhǔn)，高校不得擅自規(guī)定男女生錄取比例”。但高校一旦將經(jīng)批準(zhǔn)的性別限制寫(xiě)入招生章程的錄取規(guī)則，就會(huì)照章行事。

而這所高校的錄取規(guī)則表述得很清楚，就是：“航海技術(shù)、輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)（不含輪機(jī)工程（陸上）專(zhuān)業(yè)）只招男生”。但這位女生卻不知道這一錄取規(guī)則，導(dǎo)致無(wú)效志愿被高校退檔。

忽視錄取規(guī)則導(dǎo)致無(wú)效志愿被高校退檔的案例還有很多。

再比如，前面曾列舉的一個(gè)案例，一所高校的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，所退13位考生，居然有11位考生退檔原因?yàn)?ldquo;無(wú)我校專(zhuān)業(yè)合格證”。而這所高校在其招生章程中的錄取規(guī)則中，對(duì)報(bào)考該校的考生有明確要求：“取得我院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試合格證”。

可見(jiàn)，認(rèn)真閱讀高校的錄取規(guī)則是多么的必要。但遺憾的是，許多考生或考生家長(zhǎng)，對(duì)高校的招生章程了解甚少，招生章程中的錄取規(guī)則更是聞所未聞。

比如，前面列舉過(guò)的高考英語(yǔ)考了114分的考生，卻因?yàn)?ldquo;英語(yǔ)未達(dá)要求”被高校退檔。很顯然，這位考生并不清楚這所高校對(duì)英語(yǔ)單科成績(jī)有較高要求，而認(rèn)為自己英語(yǔ)單科成績(jī)“不差分”。其實(shí)，這位考生的英語(yǔ)單科成績(jī)就差1分。1分？1分都不能放一馬嗎？我們來(lái)看一下這所高校的錄取規(guī)則就會(huì)知道答案：“為了便于全英語(yǔ)教學(xué)，學(xué)校錄取新生的外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)，并要求高考英語(yǔ)單科成績(jī)?cè)?15分（含115）以上。”

從上述列舉的案例中，我們可以看到，被投進(jìn)高校又被高校退出來(lái)的這些考生，都是因?yàn)楹鲆暩咝ｄ浫∫?guī)則，而填報(bào)了“無(wú)效志愿”，而這些“無(wú)效志愿”，又都是完全可以避免的。怎樣避免？還是那句話(huà)，認(rèn)真閱讀高校錄取規(guī)則。錄取規(guī)則從哪里可以獲得？高校招生章程。

其實(shí)，認(rèn)真閱讀錄取規(guī)則，并不僅僅為了規(guī)避“無(wú)效志愿”，還可以助我們的志愿填報(bào)一臂之力。這就是為什么說(shuō)對(duì)錄取規(guī)則不僅應(yīng)看，還應(yīng)看透的原因。比如說(shuō)關(guān)于進(jìn)檔排序方式的錄取規(guī)則，就可以根據(jù)不同的情況分別采取不同的策略。

我們先說(shuō)說(shuō)什么叫進(jìn)檔排序。所謂進(jìn)檔排序，就是高校根據(jù)確定的調(diào)檔比例調(diào)閱考生檔案后，會(huì)根據(jù)考生的成績(jī)、專(zhuān)業(yè)志愿再次進(jìn)行投檔，這個(gè)過(guò)程被稱(chēng)為專(zhuān)業(yè)投檔。

我們來(lái)看有一所高校的錄取規(guī)則，在這所高校的錄取規(guī)則中，有這樣一段文字：“專(zhuān)業(yè)錄取以分?jǐn)?shù)優(yōu)先為原則。即先按高分到低分排隊(duì)，并按排隊(duì)順序，從高分到低分依次根據(jù)考生填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿順序錄取。如果考生第一專(zhuān)業(yè)志愿未達(dá)到該專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，再看該考生第二專(zhuān)業(yè)志愿是否達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)，依此類(lèi)推直至最后一個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿。”不知道大家能否從這所高校的錄取規(guī)則中，領(lǐng)悟到分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取專(zhuān)業(yè)的方式？

下面我把分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取專(zhuān)業(yè)方式完整的表述一下。

　　(責(zé)任編輯：李書(shū)信)

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