浙江：2011高考考試說(shuō)明語(yǔ)文解讀 內(nèi)容微調(diào)
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語(yǔ)文內(nèi)容、分值和題型均有微調(diào)
今年語(yǔ)文內(nèi)容有微調(diào)，“古代詩(shī)文閱讀”中的總述部分，增加了“理解經(jīng)典文化論著”的內(nèi)容，在分說(shuō)部分的第10點(diǎn)明確規(guī)定，考查“傳統(tǒng)文化經(jīng)典（《論語(yǔ)選讀》）的正確解讀和批判繼承”。
相應(yīng)調(diào)整了各部分的分值：“語(yǔ)言文字運(yùn)用”（24分）和“寫作”（60分）保持不變，“現(xiàn)代文閱讀”由2010年的32分減少到29分，“古代詩(shī)文閱讀”由2010年的34分增加到37分。內(nèi)容的微調(diào)表明增加了“古代詩(shī)文閱讀”的比重，強(qiáng)調(diào)對(duì)《論語(yǔ)選讀》的教學(xué)。
內(nèi)容微調(diào)帶來(lái)題型的變化：總量（26題）保持不變，但刪除了第10題，其他題目前移，增加了24題。
「復(fù)習(xí)備考建議」
1.語(yǔ)言文字運(yùn)用：主抓熟語(yǔ)和病句題，熟語(yǔ)重有效積累，病句重類型辨析，確保6分。開放性主觀題：重思維訓(xùn)練，人文關(guān)懷與科學(xué)規(guī)律結(jié)合，一分為二，辯證思考。
2.現(xiàn)代文閱讀：論說(shuō)類文本閱讀（9分）最好用經(jīng)典高考真題當(dāng)堂訓(xùn)練，要少而精。文學(xué)類文本閱讀，最好打通散文類和小說(shuō)類相同題型的答題思路。要落實(shí)課本《外國(guó)小說(shuō)鑒賞》中的八個(gè)話題，每個(gè)話題就是一種題型，答題的思路均在話題的論述中。
3.古代詩(shī)文閱讀：文言文閱讀重抓實(shí)詞和虛詞，確保6分。翻譯重實(shí)詞的落實(shí)和特殊句式的還原，力爭(zhēng)4分。斷句要尋找規(guī)律，力爭(zhēng)2分。古代詩(shī)歌閱讀要積累常見意象的文化內(nèi)涵，情感把握重友情、鄉(xiāng)情和愛國(guó)情以及歸隱之志和山水之趣等。名句默寫要準(zhǔn)確，注意容易寫錯(cuò)的字，確保6分�！墩撜Z(yǔ)選讀》（包括默寫）十課內(nèi)容逐一梳理，在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上把握孔子思想體系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，力爭(zhēng)7分。
4.作文：應(yīng)以論說(shuō)文為訓(xùn)練重點(diǎn)。在論說(shuō)層次上下功夫，寫出兩個(gè)層面的文章（重“怎么辦”輕“為什么”）；在材料選用上下功夫，能做到舊材料推陳出新，新材料耳目一新；在審題立意上下功夫，做到立論符合題意，立意新穎深刻，字跡清晰工整。
(責(zé)任編輯：韓志霞)
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