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        2009年高考語文作文命題預(yù)測(cè)四

        2009-06-01 14:40:20 來源:網(wǎng)絡(luò)

        29.閱讀下面一則材料,按要求作文。

        林語堂先生說:中國(guó)人的臉,不但可以洗,可以刮,還可以爭(zhēng),可以留,有時(shí)好像爭(zhēng)面子是人生的第一要義,甚至可以傾家蕩產(chǎn)而為之。對(duì)此,你或許也有一些認(rèn)識(shí)或經(jīng)歷。請(qǐng)以“面子”為話題,寫一篇文章,不少于800字,題目自擬,文體自選。

        [寫作提示]中國(guó)人愛爭(zhēng)面子,在國(guó)人看來,面子是人們身份的標(biāo)志,有面子是才干的表現(xiàn)。面子關(guān)系著人的尊嚴(yán)、榮譽(yù)。但是,為了面子而不顧實(shí)際,為了形象而不顧人的死活,卻是當(dāng)前某些人的一種通病。

        面子關(guān)乎人們的尊嚴(yán)、榮辱,當(dāng)然要講,特別是在大是大非面前,要面子就是講尊嚴(yán)。但是,面子不等于虛榮心,不能“死要面子活受罪”,更不能為了所謂的政績(jī)而勞民傷財(cái)、弄虛作假。有時(shí)候,勇于暴露自己的缺點(diǎn),恰恰是給自己爭(zhēng)來了面子。我們要的是表里如一、形式內(nèi)容相統(tǒng)一的面子。

        30.閱讀下面一則材料,按要求作文。

        “美國(guó)宗教精神病學(xué)基金會(huì)”創(chuàng)始人之一的伯蘭特醫(yī)生曾錄下他與幾位患有不同程度心理疾病的病人的談話,通過研究,他發(fā)現(xiàn)這些人總在不停地重復(fù)這類話:“如果當(dāng)時(shí)那樣多好”“只要我再如何如何,就不會(huì)如何如何”。他由此告誡人們說:“這些想法就像毒藥,它們會(huì)使你患上心理疾病。你必須學(xué)會(huì)說‘下次再來’。因?yàn)檫@句話指向未來,指向新的一天,它會(huì)讓你受傷的心痊愈,會(huì)帶給你健康的心靈!

        請(qǐng)以“著眼未來”為話題寫一篇文章,自擬題目,自定文體,不少于800字。

        [寫作提示]“著眼未來”這個(gè)話題是要人們學(xué)會(huì)正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)生活中的各種困境、挫折等問題,學(xué)會(huì)擺脫不良情緒,擁有健康快樂的人生。它其實(shí)是在倡導(dǎo)一種積極樂觀的人生態(tài)度?忌蓳(jù)此展開聯(lián)想:或儒或道,或窮或達(dá)、或成或敗……人生其實(shí)不外乎積極有為和消極避世兩種,在考慮選材時(shí)不必受“心理疾病”這個(gè)概念束縛,這樣難度就會(huì)減小。如果選取的視角新穎,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、現(xiàn)實(shí)人生的評(píng)判獨(dú)特,自然會(huì)寫出不一般的文章來。

        31.閱讀下面材料,請(qǐng)以“人的價(jià)值”為話題寫作文,立意自定,文體自選,題目自擬。不少于800字。

        一個(gè)年輕人對(duì)智者說:“老師,我覺得自己什么事也干不好。沒有人看重我,我該怎么辦呢?”

        智者從手指上脫下一枚戒指交給年輕人說:“你到集市上把這枚戒指賣了,無論如何不能少于1個(gè)金幣。

        年輕人到了集市上,到處兜售戒指,但沒人肯出1個(gè)金幣。

        年輕人說:“老師,對(duì)不起,我沒能達(dá)到你的要求。也許我可以賣到兩個(gè)或3個(gè)銀幣,但我覺得那不應(yīng)該是這枚戒指的真正價(jià)值。”

        “年輕朋友,你說得太對(duì)了!敝钦咝χf,“你再去一趟珠寶店,問他能出多少錢,但不要真賣戒指,問完價(jià)格你再帶戒指回來!

        珠寶商仔細(xì)看了看戒指后說:“告訴你的老師,如果他想賣戒指,我最多可以給他58個(gè)金幣。”

        “58個(gè)金幣!”年輕人驚呼!皩(duì)。”珠寶商說,“如果不著急的話,我可以出70個(gè)金幣……”

        年輕人興奮地跑回去,將發(fā)生的一切告訴智者。智者說:“你就像這枚戒指,珍貴、獨(dú)一無二,只有專家才能真正判定你的價(jià)值。你怎能期望生活中隨便一個(gè)人就能發(fā)現(xiàn)你真正的價(jià)值呢。”智者說著將戒指套回手上,“我們所有人都像這枚戒指,珍貴,獨(dú)一無二;不過,我們進(jìn)入生活的市場(chǎng)后卻希望毫無經(jīng)驗(yàn)的人肯定我們的價(jià)值。”

        [寫作提示]人們都希望自己的價(jià)值被肯定,但幾乎也都希望被別人肯定,特別是由此自己的感情就被別人左右了,直到自己終生一事無成,這是可悲的。人首先應(yīng)該有自知之明,清楚自己的能力和努力方向;然后排除干擾,一往無前。有掌聲的人生是美麗的;沒有掌聲的人生,只要自覺無悔,也是美麗的。

        32.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。

        那是上世紀(jì)70年代的一場(chǎng)比賽。

        在比賽進(jìn)行到第14個(gè)回合時(shí),拳王阿里已經(jīng)筋疲力盡,瀕臨崩潰,到了如有一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地的地步。但阿里仍竭力保持堅(jiān)毅的表情和勢(shì)不低頭的氣勢(shì)。這時(shí),拳壇另一猛將弗雷澤支持不住,放棄了。裁判當(dāng)即宣布阿里獲勝,阿里再次獲得“拳王”的美譽(yù)。

        獲勝的阿里還沒走到臺(tái)中央,便眼前一黑,雙腿無力地跪倒在地。弗雷澤見此后悔莫及。

        這次比賽的結(jié)果告訴我們:很多人的失敗,不是敗在技術(shù)、智力和能力,而是敗在意志力的喪失和最后一刻的自我放棄。

        瞬間的放棄,導(dǎo)致了心中永恒的傷痛,生活中這類事例或教訓(xùn)難道還少嗎?請(qǐng)以“瞬間與永恒”為話題寫一篇作文。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。

        [寫作提示]這一話題可以從兩方面理解:其一,瞬間可以成就永恒。例如,“神六”上天的瞬間,航天員莊重而燦爛的微笑留在了歷史的永恒之中。其二,瞬間也可以毀滅永恒。如果弗雷澤最后一刻沒有堅(jiān)持住,將給人們留下永遠(yuǎn)的遺憾。作文時(shí)應(yīng)打開思路,盡量從自己經(jīng)歷中或自己熟悉的材料中尋找素材。要寫出自己對(duì)生活真實(shí)的感悟,切忌隨意編造虛假的故事。

          (責(zé)任編輯:盧雁明)

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