09年高考作文必看素材：時(shí)事經(jīng)典案例五(2)
美國康奈爾大家的教授三好威克做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶中，瓶底向光；蜜蜂們向著光亮不斷碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息；然后在瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。原因是它們多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通，立即改變方向，雖然免不了多次碰壁，但最終總會(huì)飛向瓶頸，脫口而出。
威克教授由此總結(jié)說：
“橫沖直撞總比坐以待斃高明得多。”
48、愛的神奇
這是一個(gè)發(fā)生在美國黑人貧民窟的真實(shí)故事。
一位大學(xué)教授帶著他的學(xué)生來到這里搞調(diào)查研究，其中有一個(gè)課題是對(duì)該區(qū)200名黑人的孩子的前途作預(yù)測(cè)。學(xué)生們都很認(rèn)真，不久報(bào)告都出來了，結(jié)論令人沮喪：200名孩子幾乎無一例外地被認(rèn)為“一無是處”、“無所作為”、“終生碌碌”等等。
四十年后，老教授早已去世，他的繼任者從檔案里發(fā)現(xiàn)了這份報(bào)告，好奇心驅(qū)使他來到當(dāng)年的黑人貧民窟。他驚奇地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)年被調(diào)查的200名孩子中，除了20個(gè)已離開故地、無從查找外，其余的180名孩子大多數(shù)都獲得了相當(dāng)?shù)某晒Γ麄冎胁环︺y行家、商人、大律師和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。這一切，他們都說最該感謝的是當(dāng)年的一位小學(xué)教師。
繼任者找到了當(dāng)年的小學(xué)教師，此時(shí)她已是遲暮晚年了，吐字不太清楚，可有一句話任何人都聽得懂：“我愛這些孩子�！�
49、放飛一只蝴蝶
一個(gè)秋晨，我到學(xué)校辦公室，剛坐下，便有人通知我說我班教室里有兩塊窗玻璃昨晚被風(fēng)刮破了。我馬上意識(shí)到這事在這個(gè)管理甚嚴(yán)的學(xué)校里意味著什么。
中午，我找來昨天的值日生朱蘭。她怯生生地說，昨晚放學(xué)時(shí)，教室里有兩只蝴蝶，趕來趕去，總有一只飛不出教室。我只好開著一扇窗戶，好讓外面的飛進(jìn)來，或是里面的飛出去，讓它們結(jié)伴去玩，想不到會(huì)被大風(fēng)打破了玻璃……小女孩幾乎落淚地囁嚅著說愿意賠這兩塊玻璃。
我一直無語，然后摸了摸她的頭發(fā)說：“不用了，你去玩吧。”
后來我去了財(cái)務(wù)室，告訴學(xué)校從我和工資中扣兩塊玻璃的錢。
這是一筆我樂意付的錢。
50、關(guān)愛他人
大連市公交汽車聯(lián)運(yùn)公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全，在行車途中突然心臟病發(fā)作。他在生命的最后一分鐘，強(qiáng)忍著自己的痛苦，做了三件事：
——把巴士緩緩地靠向路邊，并用最后的力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；
——把汽控車門打開，讓乘客依次安全地下了車；
——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅了，確保了巴士和乘客的安全。
黃志全極其艱難地做完了這三件事，然后才趴在方向盤上停止了呼吸。
就這樣，一名普通而平凡的公交司機(jī)，在自己生命最后一分鐘里億所做的也許并不驚天動(dòng)地的三件事，卻讓現(xiàn)場許多人哭了。
至今，人們都記住了黃志全的名字。
51、幫別人和幫自己
你知道瞎子晚上走路為什么要打燈嗎？
那是照別人的，別人看清了路，就不會(huì)撞著瞎子了。原來，幫別人就是幫自己。
在朝鮮戰(zhàn)爭時(shí)期，在一場激烈的戰(zhàn)斗中，一架敵機(jī)正飛速向陣地俯沖過來，正當(dāng)班長準(zhǔn)備臥倒時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)離他不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)小戰(zhàn)士還在那兒直愣愣地站著。班長顧不得多想，一下子撲了過去，將小戰(zhàn)士緊緊壓在身下。一聲巨響過后，班長站起來拍拍落在身上的泥土，正準(zhǔn)備教育這位小戰(zhàn)士，回頭一看，驚呆了——
原來自己所處的那個(gè)位置已被炸成一個(gè)大坑。
在美國波士頓，一座猶太人被屠殺的紀(jì)念碑上，刻著一個(gè)名叫馬西的德國新教神父留下的一首懺悔詩：
“起初他們追殺共產(chǎn)主義者，我不是共產(chǎn)主義者，我不說話；接著他們追殺猶太人，我不是猶太人，我不說話；此后他們追殺工會(huì)成員，我不是工會(huì)成員，我繼續(xù)不說話；再后來他們追殺天主教徒，我不是天主教徒，我還是不說話；最后，他們奔我而來，再也沒有人站起來為我說話了。”
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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