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        湖北2009年高考化學(xué)備考:培養(yǎng)發(fā)散思維 減少無謂失分

        作者: 發(fā)布時間:2008-10-27 10:43:25 來源:

         穩(wěn)定是高考化學(xué)命題的一個特點。包括試題難度、內(nèi)容要求、試題結(jié)構(gòu)等估計都會保持相對穩(wěn)定,可能不會有大的變化。尤其在今年理綜化學(xué)難度稍大的情況下,估計2009年的化學(xué)試題難度不大可能超過2008年。
          命題將會逐步與課程改革接軌,要注意研究在新課程下的高考命題方向和模式。開放性試題是近幾年高考化學(xué)試題的一個重要特點,反響很好,雖然今年體現(xiàn)不充分,但估計會繼承和發(fā)揚。
          學(xué)科內(nèi)綜合是近幾年化學(xué)學(xué)科高考命題的一個重要特點,根據(jù)目前形勢估計會繼承和發(fā)揚。
          實驗是化學(xué)學(xué)科的特點,也是化學(xué)試題的重要組成部分。教學(xué)中應(yīng)加強實驗方面的教學(xué)力度。
          化學(xué)計算是化學(xué)命題的組成部分,但新課程中要求有所降低,因此高考主要以基本計算為主,要重視解題思維能力的訓(xùn)練,教學(xué)不能盲目地要求過高。
          失分分析
          全卷均分為59.4分。難度系數(shù)約為0.55,比去年稍難。考生反映出的主要問題和典型錯誤主要有:(1)基礎(chǔ)知識有缺陷。如選擇題失分較高,化學(xué)式、化學(xué)方程式的書寫錯誤仍較多,基本概念和基本理論理解不透徹等等。(2)知識體系不夠完整。不少學(xué)生沒有形成完整的知識網(wǎng)絡(luò),綜合能力(尤其是邏輯推理能力)較弱,思維的嚴(yán)密性、完整性有欠缺,考慮問題不夠全面,造成顧此失彼的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。(3)語言表達能力問題較嚴(yán)重。(4)在規(guī)范答題方面失分較多。(5)不重視教材。
          備考建議
          1.夯實基礎(chǔ)抓主干,注重基礎(chǔ)性。
          高考復(fù)習(xí)備考一定要降低重心,淡化“熱點”,立足基礎(chǔ),回歸教材,抓主干知識,對考綱規(guī)定的每個知識點都要認(rèn)真落實,把握相關(guān)知識的內(nèi)涵和外延,形成堅實的知識體系。
          2.剖析真題找規(guī)律,注重規(guī)律性。
          高考年年考,試題年年新,但在考查學(xué)生知識和能力的宗旨是相同的。注意研究近幾年的高考新課程理綜試題化學(xué)部分的命題趨勢,尤其是要研究2004—2008年高考非課改理綜十套試題中的化學(xué)試題,歸納和總結(jié)其中的規(guī)律,對于把握命題規(guī)律是很有意義的。
          3.精選考題強化練,注重代表性。
          適當(dāng)進行專項訓(xùn)練和配套練習(xí)能有效提高學(xué)科能力。訓(xùn)練中應(yīng)注意二點:一是精心選題,高度重視高考題的研究。二是重視解題思路、解題方法的訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中,注重啟發(fā)學(xué)生分析過程,歸納方法,提倡一題多解,一題多變,力求舉一反三和舉三歸一,以此培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性,靈活性、深刻性和創(chuàng)造性,提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量 育路高考  


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