西北師范大學(xué)在職研究生學(xué)習(xí)方式

西北師范大學(xué)在職研究生學(xué)習(xí)方式是參加面授課程，上課的時(shí)間主要以休息日為主，比如說(shuō)每周的周六和周日以及節(jié)假日等等，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的地點(diǎn)一般都被安排在招生單位的校內(nèi)。雖然是靈活上課，但聽(tīng)課和學(xué)科進(jìn)修的情況也會(huì)考核，是影響學(xué)分的。接下來(lái)小編就給各位說(shuō)明有關(guān)的規(guī)定，看完你就知道是怎么回事了。

1.學(xué)習(xí)方式說(shuō)明

應(yīng)該有很多小伙伴都聽(tīng)說(shuō)了，現(xiàn)在不少?lài)?guó)內(nèi)的高校都常年招收非全日制的研究生學(xué)員，報(bào)讀這種類(lèi)型的教育項(xiàng)目，就是我們通常所說(shuō)的在職考研。很多人都比較好奇這種邊上班邊讀研到底是怎么實(shí)現(xiàn)的，最近就有人來(lái)詢(xún)問(wèn)，想知道西北師范大學(xué)在職研究生學(xué)習(xí)方式是什么，這里可以告訴大家的是，從學(xué)習(xí)方式和地點(diǎn)來(lái)看，西北師范大學(xué)在職研學(xué)員與該校全日制研究生是沒(méi)有區(qū)別的，兩者的課程都是面授教學(xué)，講課的地點(diǎn)都是在西北師范大學(xué)的校內(nèi)，不過(guò)前者入學(xué)后要進(jìn)入的是專(zhuān)門(mén)為其開(kāi)設(shè)的學(xué)習(xí)班，授課的時(shí)間主要以周六和周日這些休息日為主，因?yàn)槎际沁@樣的日期講課，所以標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制也會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)更長(zhǎng)一下，一般都是至少三年才能讀下來(lái)。

2.學(xué)分考核說(shuō)明

雖然西北師范大學(xué)在職研究生的學(xué)習(xí)方式是比較靈活的，但也會(huì)有聽(tīng)課出勤和學(xué)科進(jìn)修的考核，這是會(huì)影響學(xué)分的，進(jìn)而也關(guān)系到能否順利畢業(yè)拿證。

類(lèi)型解析！西北師范大學(xué)在職研究生兩大招生類(lèi)型

招生類(lèi)型一、同等學(xué)力

西北師范大學(xué)同等學(xué)力招生專(zhuān)業(yè)有世界經(jīng)濟(jì)、音樂(lè)學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等，此類(lèi)型是免試入學(xué)、先學(xué)后考。符合報(bào)名條件的學(xué)員全年均可通過(guò)本網(wǎng)站申請(qǐng)報(bào)名，報(bào)名材料通過(guò)審核就可以被錄取入學(xué)參加課程學(xué)習(xí)。學(xué)完課程修滿(mǎn)學(xué)分，通過(guò)結(jié)業(yè)考試并獲得學(xué)士學(xué)位滿(mǎn)3年的學(xué)員可以申碩，通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一的申碩考試，并且論文答辯成功后，可獲得國(guó)家承認(rèn)的碩士學(xué)位證書(shū)。

招生類(lèi)型二、專(zhuān)業(yè)碩士

此類(lèi)型是考試入學(xué)、先考后學(xué)。學(xué)員需要符合意向?qū)I(yè)的報(bào)考條件，通過(guò)研招網(wǎng)報(bào)名及現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)獲得考試資格，再依次參加并通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一的初試及院校復(fù)試，復(fù)試之后由院校根據(jù)兩次考試的綜合成績(jī)進(jìn)行擇優(yōu)錄取。被錄取入學(xué)后按規(guī)定學(xué)完課程，修滿(mǎn)學(xué)分，完成論文撰寫(xiě)和答辯，可獲得國(guó)家承認(rèn)的研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證書(shū)。

你了解嗎？西北師范大學(xué)同等學(xué)力四大招生人群

目前，該校同等學(xué)力開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程十分廣泛，例如可包含學(xué)前教育、教育學(xué)原理、特殊教育學(xué)、比較教育學(xué)、高等教育學(xué)等等?？忌山Y(jié)合自身行業(yè)特性來(lái)做出報(bào)考選擇。而關(guān)于招生人群，下文大致歸納了四個(gè)方面：

一、專(zhuān)業(yè)能力不足人群

對(duì)于一些大學(xué)畢業(yè)之后不久便投身職場(chǎng)的人士來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)技能不足是大家所面臨的較大難題。因此，前來(lái)該校就讀的人群中，帶著這些愿望的占到了絕大多數(shù)。通過(guò)課程學(xué)習(xí)之后，考生可領(lǐng)略到更高的專(zhuān)業(yè)層次，還可以學(xué)習(xí)到國(guó)際水準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)能力，從而起到促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的目的。

二、學(xué)位水平有限人群

如果在職場(chǎng)發(fā)展中，學(xué)歷不高，學(xué)位水平有限，那么將會(huì)與晉級(jí)、加薪機(jī)會(huì)失之交臂。因此，招生人群中，很大一部分是為了獲取畢業(yè)時(shí)的碩士學(xué)位證書(shū)。擁有此證書(shū)后可在職場(chǎng)競(jìng)聘中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。

三、人脈資源不足人群

俗話(huà)說(shuō)“天時(shí)、地利、人和缺一不可”而人和是一些職場(chǎng)人士得以長(zhǎng)久發(fā)展必不可少的重要因素。而通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)大家可結(jié)識(shí)到許多高端人脈，從而拓寬路線(xiàn)，這也是部分考生就讀的初衷。

四、工作狀況不理想者

還有少數(shù)考生由于自身工作狀況不理想，或者是想要通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累拓展事業(yè)寬度，或者是想要通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)來(lái)覓得更為理想的工作機(jī)會(huì)?？傊瑢?duì)于想要改變工作現(xiàn)狀的在職人士來(lái)說(shuō)，選擇該課程也基本能實(shí)現(xiàn)愿望。

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