中國歷經(jīng)改革開放的高速發(fā)展，今天作為一個(gè)正處在上升中的大國。共議心理學(xué)與中國發(fā)展，號(hào)召國人以更加寬廣的視野去關(guān)注國家發(fā)展與社會(huì)的建設(shè)。心理學(xué)與日常生活息息相關(guān)的另一方面就是思維判斷和決策(生活中需要進(jìn)行判斷和決策的地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們的想象!)心理學(xué)課程已經(jīng)成為高等教育過程不可或缺的重要環(huán)節(jié).
中國人民大學(xué)“十年基礎(chǔ)”、“固本強(qiáng)基、重塑形象”的階段性目標(biāo)已圓滿實(shí)現(xiàn)，并已成功開啟“十年騰飛”、 建設(shè)世界一流大學(xué)的新階段。目前，心理學(xué)系的師資隊(duì)伍梯隊(duì)合理，專業(yè)突出，重于實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)，該專業(yè)是心理學(xué)科類各專業(yè)均由國內(nèi)知名的教授主持教學(xué)及研 究，在社會(huì)工作的各領(lǐng)域取得卓越成果，獲得各方大力支持，形成良好廣泛的社會(huì)認(rèn)知，其中應(yīng)用心理學(xué)，社會(huì)心理學(xué)心理學(xué)備受關(guān)注。
為適應(yīng)高層次專門人才的需要，提高在職人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，中國人民大學(xué)理學(xué)院心理學(xué)系在北京舉辦應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)營銷與管理方向在職研修班。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)方向以培養(yǎng)能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)需求,具有綜合素質(zhì)的復(fù)合型、應(yīng)用型心理專業(yè)人才為目標(biāo)。廣泛了解心理科學(xué)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，熟練掌握心理學(xué)科基本研究方法，重點(diǎn)掌握消費(fèi)者、員工和客戶心理的分析方法、溝通與談判技巧;以及營銷活動(dòng)中賣買雙方的心理現(xiàn)象產(chǎn)生、發(fā)展的一般規(guī)律的科學(xué)。成為在該領(lǐng)域相關(guān)部門、公司、企業(yè)工作的高級(jí)復(fù)合型管理專門人才。
課程設(shè)置：
課程類型 | 課程名稱 | 主考單位 | 課程內(nèi)容 |
題庫課程 | 心理學(xué)理論實(shí)用體系〈心理 學(xué)實(shí)用體系建構(gòu) | 研究生院 | 心理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科內(nèi)容 |
心理學(xué)研究方法（研究方法 和實(shí)驗(yàn)心理應(yīng)用） | 研究生院 | ||
高級(jí)心理統(tǒng)計(jì)方法與技術(shù) < SPSS操作） | 研究生院 | ||
中國特色社會(huì)主義理論與實(shí) 踐研究 | 研究生院 | ||
專業(yè)課程的 | 現(xiàn)代應(yīng)用心理學(xué) | 學(xué)院 | 教學(xué)課程設(shè)置具備階梯 性、實(shí)用性、拓展性的 設(shè)計(jì)形式。 |
強(qiáng)調(diào)心理學(xué)知識(shí)的培 養(yǎng)，更注重通過課程的 學(xué)習(xí)提升學(xué)員對(duì)心理學(xué) 的認(rèn)知和運(yùn)用能力 | |||
從社會(huì)層面的問題發(fā)生 到個(gè)人心理活動(dòng)的不同 表現(xiàn)，展現(xiàn)心理學(xué)的全 面性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)心理 學(xué)的科學(xué)認(rèn)知和有效運(yùn) 用。 | |||
心理學(xué)教學(xué)課程形式的 新突破，學(xué)科知名教授 專家的課堂授課+教學(xué) 沙龍+專題講座，最大 限度使學(xué)生"學(xué)與用"的 同步進(jìn)行，首開國內(nèi)心 理學(xué)應(yīng)用型教學(xué)模式。 | |||
員工援助計(jì)劃設(shè)計(jì)（EAP) | 學(xué)院 | ||
積極心理學(xué)〈情緒管理方 法) | 學(xué)院 | ||
人格心理學(xué) | 學(xué)院 | ||
消費(fèi)者行為學(xué) | 學(xué)院 | ||
心理測(cè)里學(xué)與人才選拔方法 | 學(xué)院 | ||
勞資和皆與員工心理健康開 發(fā) | 學(xué)院 | ||
營銷管理學(xué) | 學(xué)院 | ||
領(lǐng)導(dǎo)的景力 | 學(xué)院 | ||
決策方法與認(rèn)知構(gòu)建 | 學(xué)院 | ||
心理咨詢、治療理論與技術(shù) | 學(xué)院 | ||
專題講座 | 職業(yè)健康心理學(xué)專題（壓力 管理） | 學(xué)院 | 定期開展專題講座，拓 展學(xué)習(xí)視野，使課程更 具實(shí)踐性和時(shí)效性。 |
職業(yè)生涯規(guī)劃 | 學(xué)院 | ||
臨床心理學(xué)專題 | 學(xué)院 | ||
網(wǎng)絡(luò)營誚心理學(xué)專題 | 學(xué)院 | ||
專業(yè)外語 | 學(xué)院 | 一部分〈英語考試指 導(dǎo)) | |
二部分〈主講老師伍錫 洪夫婦） | |||
心理學(xué)專題研討 | |||
全國統(tǒng)考 | 綜合水平考試 | 省〈市）學(xué)位 辦 | 右l課綜合串講 |
外語水平考試 | 省《市）學(xué)位辦 | 英語串講 |
注明：課程設(shè)置以當(dāng)年研究生教學(xué)計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)。
報(bào)名條件
1、大學(xué)本科以上學(xué)歷，申請(qǐng)碩士學(xué)位者要求具備本科的學(xué)士學(xué)位;
2、不具備上述條件者，報(bào)名放寬到具有?？茖W(xué)歷者，但此類學(xué)員不能申請(qǐng)碩士學(xué)位。
教學(xué)方法
學(xué)制：2年。進(jìn)修期間采取理論與實(shí)踐相結(jié)合、課堂講授與自學(xué)相結(jié)合的方式。上課時(shí)間為周六、日或其它業(yè)余時(shí)間。為學(xué)員指定教材，規(guī)定必讀及參考書目，以利于自學(xué)。每門課程進(jìn)行考試或考核。
本進(jìn)修班學(xué)員需修完本專業(yè)全部研究生課程，申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)員需參加學(xué)校組織的學(xué)位課程考試;通過國家組織的全國統(tǒng)一水平考試;完成碩士學(xué)位論文的撰寫及答辯程序。
頒發(fā)進(jìn)修證書
1、完成進(jìn)修班規(guī)定的學(xué)習(xí)項(xiàng)目并考試合格者，經(jīng)中國人民大學(xué)研究生院審核頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。獲得學(xué)士學(xué)位三年以上者可申請(qǐng)碩士學(xué)位。
2、參加學(xué)習(xí)的學(xué)員具備能力參加心理咨詢師的考試，學(xué)員自行報(bào)名參加協(xié)會(huì)的考試，本項(xiàng)目將有助于優(yōu)秀的學(xué)員獲得心理咨詢師證書。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
在職研修班學(xué)費(fèi)38000元，書費(fèi)、資料費(fèi)、結(jié)業(yè)證書工本費(fèi)自理。學(xué)費(fèi)一次交清;在職研修班正式開課后，學(xué)員因故不能堅(jiān)持進(jìn)修，視作自動(dòng)放棄學(xué)習(xí)，不退進(jìn)修費(fèi)。申請(qǐng)碩士學(xué)位者，學(xué)位課程考試費(fèi)及論文指導(dǎo)費(fèi)、論文答辯費(fèi)等按中國人民大學(xué)有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)另行交納。
報(bào)名手續(xù)
(1)填寫在職研修報(bào)名登記表;
(2)交驗(yàn)本人最后學(xué)歷證書、和學(xué)位證書、身份證復(fù)印件;
(3)交同一底板(非紅底)二寸照片2張，一寸照片4張。
資格審查
由中國人民大學(xué)心理學(xué)系資格審核。
授課地點(diǎn)
于中國人民大學(xué)校本部(北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街59號(hào))進(jìn)行授課。
教學(xué)方法
進(jìn)修期間采取理論與實(shí)踐相結(jié)合、課堂講授與自學(xué)相結(jié)合。發(fā)給學(xué)員講授大綱或材料;規(guī)定必讀及參考書目，以利于自學(xué)。每門必修課撰寫一篇課程論文或兩篇讀書心得。
頒發(fā)證書
1、由人大研究生院頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(鋼印、紅章)，注明達(dá)到同等學(xué)力水平。
2、獲得學(xué)士學(xué)位的學(xué)員可按我校的有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)教育學(xué)學(xué)位證書(鋼印、紅章、全國統(tǒng)一編號(hào))。
