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        寧波諾丁漢大學(xué)在職研究生如何上課?與國內(nèi)方式有區(qū)別

        來源:育路在職研究生招生信息網(wǎng)時(shí)間:2025-08-11 13:56:53

        導(dǎo)語introduction

        寧波諾丁漢大學(xué)作為中國第一所具有獨(dú)立法人資格的中外合作辦學(xué)高校,其在職研究生的授課模式融合了英國諾丁漢大學(xué)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)與中國在職教育的靈活需求,與國內(nèi)傳統(tǒng)在職研究生存在顯著差異。寧波諾丁漢大學(xué)在職研究生如何上課?本文從授課方式、教學(xué)特色、中外模式對比三個(gè)維度,詳解寧波諾丁漢在職研究生的上課特點(diǎn)。

        寧波諾丁漢大學(xué)在職研究生如何上課?

        寧波諾丁漢大學(xué)在職研究生如何上課?

        寧波諾丁漢大學(xué)在職研究生的授課安排以“國際化適配+在職友好”為核心,具體表現(xiàn)為:

        學(xué)制與時(shí)間安排:彈性化設(shè)計(jì),適配職場節(jié)奏

        學(xué)制靈活可控:根據(jù)專業(yè)不同,在職學(xué)制為2-3年,允許學(xué)員根據(jù)工作強(qiáng)度調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度,最長可延至5年畢業(yè),避免因短期工作繁忙中斷學(xué)業(yè)。

        授課時(shí)間集中化:采用“周末班+集中班”結(jié)合模式,課程主要安排在周六日全天,部分專業(yè)每月增設(shè)1-2個(gè)周五晚間課程,與國內(nèi)多數(shù)院?!懊吭聝纱沃苣钡陌才畔啾龋⒅亍懊芗谡n+自主消化”的平衡,減少通勤頻率。

        假期補(bǔ)充機(jī)制:每年寒暑假設(shè)置1-2周“集中模塊課”,邀請英國諾丁漢大學(xué)本部教授來華授課,學(xué)員可集中時(shí)間深度學(xué)習(xí)核心課程,兼顧國際資源與在職時(shí)間限制。

        教學(xué)語言與形式:全英文授課,強(qiáng)調(diào)互動(dòng)與實(shí)踐

        語言環(huán)境沉浸式:所有課程采用全英文授課(無中文翻譯),但會(huì)為非英語母語學(xué)員提供課前詞匯手冊、課件中英對照版等支持。入學(xué)需滿足雅思6.0-6.5分或同等語言成績,確保學(xué)員能適應(yīng)學(xué)術(shù)英語環(huán)境——這與國內(nèi)“中英雙語授課”或“全中文授課”的模式形成鮮明對比。

        教學(xué)形式多元化:

        研討課(Seminar):以15-20人小班進(jìn)行,圍繞商業(yè)案例、學(xué)術(shù)議題展開辯論,學(xué)員需提前閱讀英文文獻(xiàn)并準(zhǔn)備發(fā)言提綱;

        實(shí)踐項(xiàng)目(Project-BasedLearning):如金融和投資學(xué)專業(yè)要求學(xué)員分組完成“模擬投資組合管理”,國際傳播學(xué)專業(yè)需制作英文新聞短片,成果將作為課程考核的核心依據(jù);

        線上資源輔助:提供專屬學(xué)習(xí)平臺(Moodle系統(tǒng)),包含錄播課程、電子圖書館(接入英國諾丁漢大學(xué)數(shù)據(jù)庫)、導(dǎo)師在線答疑區(qū),支持課后隨時(shí)回顧知識點(diǎn)。

        寧波諾丁漢大學(xué)在職研究生上課方式區(qū)別

        維度寧波諾丁漢大學(xué)在職研究生國內(nèi)傳統(tǒng)在職研究生
        授課語言全英文授課,依賴學(xué)術(shù)英語能力以中文為主,部分專業(yè)含外語課程但難度較低
        考核方式無閉卷考試,以課程論文、實(shí)踐項(xiàng)目、課堂表現(xiàn)為主多采用閉卷考試+論文結(jié)合,側(cè)重知識點(diǎn)記憶
        師生互動(dòng)強(qiáng)調(diào)“導(dǎo)師-學(xué)員”平等對話,鼓勵(lì)質(zhì)疑與批判性思維以教師講授為主,互動(dòng)多圍繞知識點(diǎn)答疑
        國際資源融合共享英國諾丁漢課程體系,定期有外教授課課程本土化程度高,國際元素較少
        學(xué)制靈活性允許彈性休學(xué),最長可延至5年畢業(yè)學(xué)制固定(多為2.5-3年),延期限制較嚴(yán)格

        例如,在“國際管理”課程中,寧波諾丁漢會(huì)要求學(xué)員對比分析“吉利收購沃爾沃”與“特斯拉入華”的案例,并用英文撰寫戰(zhàn)略分析報(bào)告;而國內(nèi)同類型課程可能更側(cè)重講解管理學(xué)理論,考核以選擇題和簡答題為主。

        寧波諾丁漢大學(xué)在職研究生上課方式適合誰?

        寧波諾丁漢的授課模式更適合以下群體:

        具備一定英語基礎(chǔ):能流暢閱讀英文文獻(xiàn)、用英語進(jìn)行簡單學(xué)術(shù)表達(dá)(雅思6.0分以上水平),如外企員工、有海外工作經(jīng)歷者;

        注重實(shí)踐與思辨:希望通過案例分析、項(xiàng)目實(shí)操提升能力,而非單純獲取學(xué)歷,如企業(yè)中層管理者、跨境業(yè)務(wù)從業(yè)者;

        需要國際視野:從事涉外工作,需了解國際規(guī)則與跨文化溝通技巧。

        適應(yīng)建議:

        入學(xué)前可參加學(xué)校提供的“學(xué)術(shù)英語預(yù)備課程”(免費(fèi)),重點(diǎn)提升專業(yè)詞匯(如金融領(lǐng)域的“hedging對沖”、國際關(guān)系的“softpower軟實(shí)力”);

        利用小組學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)組建“互助小組”,共同攻克語言障礙,分擔(dān)實(shí)踐項(xiàng)目壓力;

        合理規(guī)劃時(shí)間,每周至少預(yù)留5小時(shí)用于線上資源學(xué)習(xí)與文獻(xiàn)閱讀,避免因積累過多導(dǎo)致學(xué)習(xí)斷層。

        寧波諾丁漢大學(xué)在職研究生的授課模式,本質(zhì)是將英國高等教育的“以學(xué)員為中心”理念與在職教育的靈活性相結(jié)合。其全英文環(huán)境、實(shí)踐導(dǎo)向的考核、國際化資源,既是挑戰(zhàn)也是優(yōu)勢——對于渴望突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式、提升國際競爭力的在職人士而言,這種“中西融合”的授課方式,正是其區(qū)別于國內(nèi)項(xiàng)目的核心價(jià)值所在。

        若你符合英語能力要求且追求差異化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),可聯(lián)系站內(nèi)在線老師咨詢具體專業(yè)的課程安排,或通過在線測評評估適配度,為入學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

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