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初中畢業(yè)后面臨人生重要的選擇,如何選擇學校問題是一直以來困擾著很多學生和家長的難題,因為對于初中畢業(yè)生來說,選擇什么樣的學校對以后的發(fā)展起到至關重要的作用。
有一技之長+高等學歷文憑+十分努力=百分百成功!
現在擺在初中畢業(yè)生面前的首要問題是:選擇哪類學校,才能真正發(fā)揮自己學習的主動性,才能真正舒展自己的才華呢?選擇就讀什么樣的學校、專業(yè),畢業(yè)后的升學渠道有哪些,就業(yè)形勢怎樣等等是否了解?今天我將相關問題整理了一下,以期能使更多家長為孩子的順利成長選擇更適合的求學之路。
普通高中與中等職業(yè)學校:同屬高中段教育
學生在讀完九年義務教育之后,就面臨著升入高中段學校,接受高中段教育。高中段教育包括兩部分,一部分是普通高中教育,另一部分是中等職業(yè)教育。這是適應學生發(fā)展的兩種不同的教育方式。新時期教育工作的重大歷史任務之一,就是要“加快普及高中階段教育,大力發(fā)展職業(yè)教育”!秶鴦赵宏P于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》指出:“要以中等職業(yè)教育為重點,保持中等職業(yè)教育與普通高中教育的比例大體相當。”
多元智能理論:人類需要多元化的教育形式加德納的多元智能理論認為,人類的智能是多元的,而每一個體的智能都有自己的特點和獨特的表現形式。不同的個體,擁有不同的智能強項和弱項。我們的教育,就應當反映個體身上的這種差異。試圖通過單一模式的教育形式來促進學生的全面發(fā)展,無異于妄想。這就需要我們提供多元化的教育,用不同的教育形式來滿足不同個體的不同需要。
根據當今最流行的紙筆測驗,成績優(yōu)秀的學生只能證明他們在語言智能和邏輯智能方面為強項,從小學到中學再到大學接受學術教育是適合他們發(fā)展的理想途徑和方式。而成績稍弱的學生,并不能證明他們不聰明,而是在紙筆測驗無法測出的其他智能方面為強項,比如動手操作能力,人際交往能力、空間能力、自制能力等。對于這類學生,再一味向他們提供學術教育,使這些紙筆測試無法測出的能力得不到挖掘和發(fā)展,就會抹煞在其他領域做出貢獻的可能。旨在培養(yǎng)學生的職業(yè)能力、為其今后生涯發(fā)展做準備的職業(yè)教育則是最佳的教育選擇和最好的發(fā)展方式。
“興趣是成功的前提,興趣愛好是一種特有才能的體現”。初中畢業(yè)后各類學校的招生應該是平等的,招生不應該建立在淘汰的基礎上,而應該建立在雙向選擇,特別是學生個人主動選擇的基礎上。選擇能適合自己發(fā)展的學校,對這個學生來說“這所學校就是好的學校”;相反,不能適合自己發(fā)展需要的學校,既使是社會公認的好學校,對這個學生來說“這所學校也不是理想的學校”。
初中畢業(yè)怎么選中專學校
問:中考中等成績的學生如何選擇高中學校?
答:如果學生中考成績屬于中等水平,建議學生根據自己的實際情況、自己的興趣愛好,選擇就讀中等職業(yè)學校,選好自己喜歡的專業(yè),將來一定有一個好的發(fā)展空間。
問:為什么說中考中等成績的學生選擇就讀中等職業(yè)學校有較好的發(fā)展空間呢?
答:據悉:全國1200所普通大學將轉型為應用型技術大學。2015年全國已有600所普通高等院校轉型為應用型技術大學,今年再轉型600所,這必將為廣大中職學生圓大學夢提供更為廣闊的成才空間。原因有兩點:
一是國家政策支持力度大!秶鴦赵宏P于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定(國發(fā)【2014】19號)》提出:“推進中等和高等職業(yè)教育緊密銜接,發(fā)揮中等職業(yè)教育在發(fā)展現代職業(yè)教育中的基礎性作用,發(fā)揮中等職業(yè)教育在優(yōu)化高等教育結構中的重要作用,為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建‘立交橋’”!2020年,中等職業(yè)教育在校生達到2350萬人,?茖哟温殬I(yè)教育在校生達到1480萬人,接受本科層次職業(yè)教育的學生達到一定規(guī)模。”
二是湖北的改革走在全國前列。武漢市教委《關于深入推進高等職業(yè)教育分類考試招生工作的意見》指出:在高職單獨招生試點的基礎上,積極探索針對高職院校與應用技術本科院校聯合貫通培養(yǎng)改革試點,統籌實施“文化素質+技術科目+職業(yè)傾向能力”考試招生及后期轉段考試招生。
根據數據顯示,今年中職對口升學指標有較大幅度提高。因此,中等成績的學生就讀中職學校對口升學班考大學更容易,更符合實際。
問:中職學生參加中職對口升學高考有什么優(yōu)勢?
答:中職學生參加中職對口升學高考有五大優(yōu)勢:
一是文化基礎課難度降低,升學更容易。中職對口升學考試語、數、英三門文化基礎課教材難度低于普高,且高考試題難度相對普高而言也較低,升學更容易。
二是注重專業(yè)成績,學生從零開始。中職對口升學高考時,語文、數學、英語三科合卷,各科分值均為100分,滿分300分;專業(yè)綜合理論測試和專業(yè)技能測試,分值分別為200分、250分,滿分450分,考試總分為750分;你進入中職重新開始學習你喜愛的專業(yè)內容,都從零基礎開始,有利于你的成績提高。為此,高考升學對你來說就更容易。
三是升學路更廣。中職對口升學可通過高等職業(yè)院校對口單招、全國中職對口升學高考招生(技能高考)、全國職業(yè)技能大賽三等獎以上獲得者可免試直升大學三條途徑。技能高考考試的形式為專業(yè)技能+文化綜合?偡700分,專業(yè)技能包括專業(yè)知識考試(150分)和技能操作考試(340分)兩部分,總分490分。其中專業(yè)知識考試采用計算機輔助進行(簡稱:機考),題型為單選題,題量為50小題。技能操作考試有兩個必考項目和1個抽考項目。文化綜合考試一張試卷,其中語文90分值,數學90分值,英語30分值(單選),總分210分。
四是特長能發(fā)揮。學生在中職里面可以根據自己的興趣特長愛好,選擇喜愛的專業(yè)學習,這樣可以提高你對學習的興趣,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
五是深造有空間。高職專、本科畢業(yè)后,你還可以繼續(xù)深造,專升本,本科報讀研究生等,成才的立交橋已建成。
讀中職是否需要分數?答案因校而異,但分數絕不是唯一門檻。對于動手能力強、希望盡早就業(yè)或規(guī)劃技能型職業(yè)的學生來說,中職教育提供了技能+學歷+就業(yè)的三重保障。
2025年中職招生要求涵蓋了基本報名條件、身體條件、專業(yè)相關要求和其他要求等多個方面。雖然整體難度相對較低,但部分熱門專業(yè)仍存在一定競爭。
中職畢業(yè)考大學的路徑雖多元,但需結合自身條件理性選擇。職教高考適合文化課基礎較好、希望沖刺本科的學生;自主招生則更適合技能突出、希望快速就業(yè)的學生。
山東中職自主招生為廣大學子提供了一條多元化的升學路徑,東中職自主招生條件包含了有考生必須為中華人民共和國公民、具有初中畢業(yè)證書或同等學歷、考生需身體健康,無傳染...
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