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導(dǎo)語introduction
很多家長們擇校時(shí)會比較關(guān)注學(xué)校的師資情況。北京市忠德學(xué)校名師多不多,學(xué)校的師資情況怎么樣成為家長關(guān)注的重點(diǎn)。一所學(xué)校師資的優(yōu)劣,直接影響孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量與未來發(fā)展。那么,接下來本文全面解析北京市忠德學(xué)校的師資情況以及學(xué)校的特色課程和教學(xué)成果,為北京家長擇校提供參考。
整體師資情況:擁有一支教齡在十年以上的師資隊(duì)伍,重視教師的選拔與培養(yǎng),通過聘請國內(nèi)外專家、學(xué)者組成學(xué)術(shù)委員會,指導(dǎo)各科教學(xué),定期引進(jìn)、創(chuàng)辦大中小型的學(xué)術(shù)會議及培訓(xùn),持續(xù)提升師資水平。
部分優(yōu)秀教師代表
劉冬青:北京師范大學(xué)教育碩士,英語專業(yè)八級,中學(xué)部英語教研組長,朝陽區(qū)優(yōu)秀青年教師?!笆濉眹壹壵n題《通過開發(fā)圖書漂流方式,提升學(xué)生英語閱讀素養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題組核心成員。從事中學(xué)英語教學(xué)十余年,榮獲北京市“京教杯”教學(xué)基本功展示活動朝陽區(qū)初中英語組二等獎,多次指導(dǎo)學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽(NPECS)并被評為“全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,多次指導(dǎo)學(xué)生參加21世紀(jì)讀報(bào)大賽并獲得特等獎。
李長麗:1997年畢業(yè)于黑龍江大學(xué),從教25年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、深受學(xué)生喜愛,曾經(jīng)獲得骨干教師稱號。她的學(xué)生多名考入清華、北大、人大等一流學(xué)府。2014年來到忠德學(xué)校中學(xué)部,擔(dān)任數(shù)學(xué)老師兼班主任,所帶班級在2016年中考數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,出現(xiàn)了數(shù)學(xué)滿分的學(xué)生,2019屆初三畢業(yè)生中考數(shù)學(xué)成績在朝陽區(qū)名列前茅,優(yōu)秀率在朝陽區(qū)87所學(xué)校中排名13。
作為雙語學(xué)校,北京市忠德學(xué)校名師不僅體現(xiàn)在國內(nèi)班,學(xué)校還擁有穩(wěn)定的外籍教師團(tuán)隊(duì),中外教比例達(dá)1:6,其中外教均來自英語母語國家,具備國際教育資質(zhì)。這些外教不僅承擔(dān)英語視聽說、外教數(shù)學(xué)等課程,更深度參與學(xué)生社團(tuán)活動,如戲劇社、模擬聯(lián)合國等,為學(xué)生營造沉浸式語言環(huán)境。例如,鄭安麗老師作為北京市英語口語等級考試考官,近20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使其在英語教學(xué)中形成獨(dú)特的“情景互動法”,所帶學(xué)生在全國英語能力競賽中屢獲佳績。
中教團(tuán)隊(duì)則以海歸教師和本土骨干教師為主,84%的中教擁有海外學(xué)習(xí)或國際課程教學(xué)背景。這種結(jié)構(gòu)既保證了對國內(nèi)課程體系的精準(zhǔn)把握,又能將國際教育理念融入日常教學(xué)。例如,國際部教師團(tuán)隊(duì)在程校長帶領(lǐng)下,將AI技術(shù)應(yīng)用于教案設(shè)計(jì)、課堂互動等場景,開發(fā)出“沉浸式詩詞課堂”“歷史人物對話”等創(chuàng)新課程,獲得家長和學(xué)生的高度認(rèn)可。
師資力量的優(yōu)勢直接體現(xiàn)在教學(xué)成果上。初中部中考成績連續(xù)多年位居朝陽區(qū)前30名,2020年更是位列第30名,成為朝陽區(qū)民辦學(xué)校中的“中考質(zhì)量優(yōu)秀?!?。小學(xué)部學(xué)生在全國英語風(fēng)采展示活動中表現(xiàn)突出,2020年共有21人晉級北京市總決賽,學(xué)校被授予“‘未來外交官’國際素養(yǎng)人才培養(yǎng)基地”稱號。
在升學(xué)路徑上,學(xué)校構(gòu)建了“國內(nèi)中高考+國際教育”雙通道。國內(nèi)方向,通過河北校區(qū)為非京籍學(xué)生提供完整的K12教育鏈;國際方向,依托專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),為學(xué)生提供從語言培訓(xùn)到境外服務(wù)的全流程支持。這種多元出口的設(shè)計(jì),既滿足了不同家庭的需求,也體現(xiàn)了師資團(tuán)隊(duì)在跨體系教學(xué)上的綜合實(shí)力。
除了師資優(yōu)勢,忠德的特色課程與活動同樣值得關(guān)注。學(xué)校開設(shè)50余種社團(tuán),涵蓋領(lǐng)導(dǎo)力、邏輯力、審美力等多個(gè)維度,每個(gè)社團(tuán)均由專業(yè)教師擔(dān)任指導(dǎo)。例如,舞蹈社多次獲得朝陽區(qū)“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號,學(xué)生作品《萬疆》在滄州市中小學(xué)生舞蹈比賽中斬獲三等獎。
在課程設(shè)置上,學(xué)校以國家課程為基礎(chǔ),融合英文數(shù)學(xué)、智能機(jī)器人等校本課程,形成“中西合璧”的教學(xué)體系。例如,數(shù)學(xué)思維課程由李長麗老師主導(dǎo),其教學(xué)方法注重邏輯推演與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合,所帶班級曾出現(xiàn)中考數(shù)學(xué)滿分學(xué)生。這種課程設(shè)計(jì)既夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),又培養(yǎng)創(chuàng)新思維,與師資團(tuán)隊(duì)的專業(yè)能力形成良性互動。
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本文介紹了北京市忠德學(xué)校名師情況,包括師資力量介紹、雙語特色、教學(xué)成果及課程特色等方面。為孩子選校,家長們都期望找到師資雄厚的學(xué)校,給孩子最好的教育。若您對該校師資仍有疑問,別擔(dān)心,我們專業(yè)團(tuán)隊(duì)對學(xué)校師資細(xì)節(jié)了如指掌,能為您提供專業(yè)且詳盡的咨詢服務(wù)。無論是各學(xué)科師資配備,還是教師教學(xué)風(fēng)格,亦或是師資對孩子成長的影響,都能為您答疑解惑。如果您正在考慮讓孩子就讀該校,可以直接來聯(lián)系我們免費(fèi)咨詢。
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