午餐時(shí)間不僅是學(xué)生們享受美食的時(shí)刻，也是培養(yǎng)健康生活習(xí)慣和社交技能的機(jī)會(huì)。北京市朝陽(yáng)區(qū)正源新亞學(xué)校小學(xué)部在午餐時(shí)間為學(xué)生們提供了一個(gè)積極、有趣和有益的環(huán)境，今天我們一起來(lái)了解下北京市朝陽(yáng)區(qū)正源新亞學(xué)校食堂中午餐時(shí)間情況。

　　北京市朝陽(yáng)區(qū)正源新亞學(xué)校午餐時(shí)間

　　1、飯前洗手的習(xí)慣：

　　午餐時(shí)間開(kāi)始前，學(xué)生們會(huì)被鼓勵(lì)提前洗手，培養(yǎng)良好的飯前衛(wèi)生習(xí)慣。這是為了確保他們?cè)谙碛梦绮椭熬邆淞己玫膫€(gè)人衛(wèi)生，從而降低食品相關(guān)疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

　　2、餐食準(zhǔn)備：

　　特別值得一提的是，學(xué)校為低年級(jí)的學(xué)生提供了貼心的餐食服務(wù)。老師會(huì)親自為這些年齡較小的學(xué)生打好餐，然后將餐盒放在桌子上，以確保他們可以方便地享用自己的午餐。這種關(guān)懷和關(guān)注有助于孩子們?cè)谖绮蜁r(shí)間感到安心和滿足。

　　3、水果和飯后清理：

　　午餐后，學(xué)生們有機(jī)會(huì)享用水果，以增加膳食中的多樣性和營(yíng)養(yǎng)。此外，六年級(jí)的學(xué)生還會(huì)發(fā)揮幫助一年級(jí)學(xué)生的責(zé)任感，協(xié)助他們收拾餐具和餐桌。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅有助于學(xué)生培養(yǎng)社交技能，還教育他們責(zé)任感和互助互助的重要性。

　　北京市朝陽(yáng)區(qū)正源新亞學(xué)校午餐時(shí)間不僅僅是填飽肚子的時(shí)間，還是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣、社交技能和責(zé)任感的重要時(shí)刻。學(xué)校通過(guò)提供豐富多彩的午餐體驗(yàn)，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)有益的午間環(huán)境，有助于他們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中取得成功。小學(xué)部的學(xué)生們每天都是在老師的陪伴下愉悅進(jìn)餐。在進(jìn)餐的時(shí)光里孩子養(yǎng)成了“食不言 寢不語(yǔ)”的良好習(xí)慣和愛(ài)惜糧食的光盤(pán)行動(dòng)！

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