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分享經(jīng)驗(yàn)、提出問(wèn)題、商討未來(lái)……3月1日,50余位尼泊爾中小學(xué)校長(zhǎng)齊聚一堂,就在尼泊爾的漢語(yǔ)教育這一話(huà)題展開(kāi)討論。
當(dāng)日,第二屆尼泊爾中小學(xué)校長(zhǎng)漢語(yǔ)教學(xué)論壇在加德滿(mǎn)都召開(kāi)。該論壇由中國(guó)駐尼泊爾大使館主辦,尼泊爾國(guó)際漢語(yǔ)教師志愿者之家承辦。
尼泊爾EPS學(xué)校校長(zhǎng)普拉米拉?辛格、尼泊爾國(guó)際漢語(yǔ)教師志愿者之家管理教師侯明杰等向各位校長(zhǎng)分享了各自負(fù)責(zé)的項(xiàng)目在過(guò)去一段時(shí)間里所取得的成果以及工作經(jīng)驗(yàn)。
侯明杰表示,該論壇可以將大家組織起來(lái),集中探討問(wèn)題,并取得解決問(wèn)題的共識(shí)。他認(rèn)為,學(xué)生要學(xué)好漢語(yǔ),就需要一個(gè)相應(yīng)的好環(huán)境。“老師的教學(xué)環(huán)境也同樣重要。這需要各方合作,尋找解決之道。”
有多位校長(zhǎng)指出,在尼泊爾的漢語(yǔ)教育實(shí)踐中,存在著漢語(yǔ)教材緊缺、漢語(yǔ)教師緊缺、漢語(yǔ)教室緊缺等問(wèn)題。普拉米拉?辛格說(shuō),我們學(xué)校就缺少足夠的漢語(yǔ)教材以及視聽(tīng)設(shè)備,“我們需要這些教學(xué)必需品,也希望我們學(xué)校的老師能有機(jī)會(huì)去中國(guó)學(xué)校交流,共享雙方的文化、體驗(yàn)對(duì)方的價(jià)值觀(guān)”。
對(duì)于未來(lái),Rajarshi Gurukul高中校長(zhǎng)迪利普表示,21世紀(jì)的世界相當(dāng)于一個(gè)地球村,“在全球化的過(guò)程中,我們需要很多工具,而漢語(yǔ)就是其中非常重要的工具之一”。他說(shuō),越來(lái)越多的學(xué)生想要學(xué)漢語(yǔ),他們的父母也支持他們學(xué)漢語(yǔ),因此我們計(jì)劃啟動(dòng)一些新的項(xiàng)目,為學(xué)生提供更多學(xué)漢語(yǔ)的平臺(tái)。
中國(guó)駐尼泊爾大使館文化處主任張冰表示,我們需要大量懂漢語(yǔ)的人才作為中尼雙方文化交流的橋梁和紐帶。
據(jù)悉,第一屆尼泊爾中小學(xué)校長(zhǎng)漢語(yǔ)教學(xué)論壇舉辦于2013年。
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