2014年1月19日，北京的中小學(xué)生們即將迎來(lái)2014年寒假。說(shuō)起寒假作業(yè)來(lái)，不少學(xué)生都用“單調(diào)乏味”一詞來(lái)形容，因?yàn)槌�了從小到大�?jiàn)慣的國(guó)家統(tǒng)一下發(fā)的“寒假作業(yè)”外，還有各科老師布置的學(xué)科作業(yè)。

　　今年，教育部與各省市級(jí)教育部門對(duì)減負(fù)提出了明確要求，中高考改革也將在近些年逐步落實(shí)到位。那么，今年的寒假作業(yè)在形式上是否會(huì)有所變化？在數(shù)量上是否會(huì)有所“瘦身”呢？

　　“文化之旅”取代常規(guī)作業(yè)

　　說(shuō)起北京市宏志中學(xué)，它最大的辦學(xué)特色莫過(guò)于是中醫(yī)藥文化。在校本選修課中，開設(shè)了14門中醫(yī)藥特色課程。所以，學(xué)校的寒假作業(yè)也與其他學(xué)校有所不同，推出了走進(jìn)博物館和中醫(yī)藥實(shí)踐基地的“文化之旅”。“結(jié)合我們學(xué)校的辦學(xué)特色，需要孩子們?cè)谥嗅t(yī)藥基地的耳濡目染中學(xué)習(xí)。這樣的作業(yè)形式比在作業(yè)本做選擇題來(lái)得有意思多了。”教師張道新告訴記者，除了在形式上新穎外，更關(guān)鍵的是在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族文化的一種自信與價(jià)值認(rèn)同感。在基地時(shí)，孩子們除了參觀外，還能真正接觸到中藥材，“摸”與“聞”比書本上對(duì)藥材的單純介紹更直觀。

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