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        初中語文閱讀題《空城計(jì)》

        來源:巨人網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2013-12-03 10:28:03

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          初中語文閱讀題《空城計(jì)》

         、倏酌鞣謸芤讯,先引五千兵退去西城縣搬運(yùn)糧草。忽然十余次飛馬報(bào)到,說:“司馬懿引大軍十五萬,望西城蜂擁而來!”時(shí)孔明身邊別無大將,只有一斑文官,所引五千軍,已分一半先運(yùn)糧草去了,只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個(gè)消息,盡皆失色。

         、诳酌鞯浅峭,果然塵土沖天,魏兵分兩路望西城縣殺來。孔明傳令,教“將旌旗盡皆隱匿;諸軍各守城鋪,如有妄行出入,及高言大語者,斬之!大開四門,每一門用二十軍士,扮作百姓,灑掃街道。如魏兵到時(shí),不可擅動(dòng),吾自有計(jì)。”孔明乃披鶴氅,戴綸巾,引二小童攜琴一張,于城上敵樓前,憑欄而坐,焚香操琴。

         、蹍s說司馬懿前軍哨到城下,見了如此模樣,皆不敢進(jìn),急報(bào)與司馬懿。懿笑而不信,遂止住三軍,自飛馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)望之。果見孔明坐于城樓之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧寶劍;右有一童子,手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外,有二十余百姓,低頭灑掃,傍若無人。

         、苘部串叴笠,便到中軍,教后軍作前軍,前軍作后軍,望北山路而退。次子司馬昭曰:“莫非諸葛老師無軍,故作此態(tài)?父親何故便退兵?”懿曰:“亮平生謹(jǐn)慎,不曾弄險(xiǎn),今大開城門,必有埋伏。我兵若進(jìn),中其計(jì)也。汝輩豈知?宜速退。”

         、萦谑莾陕繁M皆退去。孔明見魏軍遠(yuǎn)去,撫掌而笑。眾官無不駭然,乃問孔明日:“司馬懿乃魏之名將,今統(tǒng)十五萬精兵到此,見了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平謹(jǐn)慎,必不弄險(xiǎn);見如此模樣,疑有伏兵,所以退去。吾非行險(xiǎn),蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小路去也。吾已令興、苞二人在彼等候。”

         、薇娊泽@服曰:“丞相之機(jī),神鬼莫測。若某等之見,必棄城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若棄城而走,必不能遠(yuǎn)遁。得不為司馬懿所擒乎?”言訖,拍手大笑,曰:“吾若為司馬懿,必不便退也。”

          閱讀題:

          1.解釋文中加點(diǎn)的詞語。(2分)

         、傩θ菘赊洌 ②駭然:

          2.這篇課文的情節(jié)發(fā)展可分為開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四個(gè)階段。請用自己的話概括各個(gè)階段的主要內(nèi)容。(4分)

          A.開端(第①段): B.發(fā)展(第②段):

          C.高潮(第③④段): D.結(jié)局(第⑤⑥段):

          3.閱讀課文第①段,說說作者在這里主要運(yùn)用了哪一種表現(xiàn)手法?其作用是什么?(4分)

          4.諸葛老師為什么不棄城逃走?為什么敢使“空城計(jì)”?請摘取原文句子回答。(2分)

         、贋槭裁床粭壋翘幼撸 否

          ②為什么敢使“空城計(jì)”:

          5.課文中三次寫到諸葛老師的笑,請分析第⑤段中的“撫掌而笑”是一種什么樣的笑,并分析人物當(dāng)時(shí)的心理。(3分)

          參考答案:

          1.①形容滿臉笑容。②驚訝的樣子。2分,一個(gè)詞語1分。

          2.A.開端:司馬懿兵臨西城。B.發(fā)展:諸葛老師臨危施計(jì)。 C.高潮:司馬懿中計(jì)。

          D.結(jié)局:諸葛老師釋計(jì)。4分,一空1分。文字不拘,意思正確即可得分。

          3.對比手法。烘托嚴(yán)峻的形勢,突出西城之險(xiǎn)。4分,一問2分。

          4.①“吾兵止有二千五百,若棄城而走,必不能遠(yuǎn)遁。得不為司馬懿所擒乎?”②“此人料吾生平謹(jǐn)慎,必不弄險(xiǎn);見如此模樣,疑有伏兵,所以退去。”2分,一空1分。

          5.是一種脫險(xiǎn)之后的歡笑,其心理是:司馬懿果然中吾計(jì)矣。3分。

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