昨天下午，杭州上城區(qū)舉行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)研討會(huì)。記者從會(huì)上獲悉，上城區(qū)將在本學(xué)期期末推出新的“中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系”，區(qū)內(nèi)所有的一年級(jí)學(xué)生，將會(huì)使用新的綜合素質(zhì)報(bào)告單。

    新的“小學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單”，有幾處明顯的變化：增加了學(xué)生道德行為、綜合技能和愛好特長等評(píng)價(jià)。

    比如道德行為這一項(xiàng)中，考核的是學(xué)生“擔(dān)責(zé)任”和“守規(guī)則”的情況，老師會(huì)按等級(jí)“合格”或者“優(yōu)秀”給學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

    擔(dān)責(zé)任、守規(guī)則

    不再是一句籠統(tǒng)的話

    而怎么評(píng)價(jià)道德行為，上城區(qū)專門制定了參考標(biāo)準(zhǔn)。

    以一年級(jí)為例，“擔(dān)責(zé)任”的合格標(biāo)準(zhǔn)有兩條，有小學(xué)生的角色意識(shí)，能按作息時(shí)間學(xué)習(xí)、休息；與同伴交往，做錯(cuò)了能道歉，做錯(cuò)事能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)也有兩條，與同伴交往，做錯(cuò)了，能承認(rèn)錯(cuò)誤并真誠道歉；自己說過的話要算數(shù)，如贈(zèng)予他人的小禮物不能要回。

    新的綜合素質(zhì)報(bào)告單中，還有一個(gè)新增欄目值得家長關(guān)注。在每項(xiàng)成績的最后面，有一欄“進(jìn)步情況”，老師會(huì)以“↑”標(biāo)志來表達(dá)。

    上城區(qū)教育督導(dǎo)與評(píng)價(jià)中心主任周常生說，同樣是“優(yōu)秀”，如果一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步情況這一欄中，有了“↑”這個(gè)標(biāo)志，說明這個(gè)學(xué)生不僅獲得了優(yōu)秀，而且在這一個(gè)學(xué)期中有明顯進(jìn)步。

    “這是一種過程性評(píng)價(jià)，關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展過程，比以往的評(píng)價(jià)體系更進(jìn)一步了。”周常生說。

    學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，經(jīng)過幾個(gè)階段。1997年以前是分?jǐn)?shù)，這是一種誰比誰好的評(píng)價(jià)；1997年上城推出等級(jí)制評(píng)價(jià)，注重了學(xué)生的綜合素質(zhì)，后來被推廣開來了。

    上城區(qū)教育督導(dǎo)與評(píng)價(jià)中心副主任馬海燕進(jìn)一步解釋說，以前對(duì)學(xué)生的各種評(píng)價(jià)，混淆了學(xué)校、家庭之間的區(qū)別，“現(xiàn)在我們做了清晰定位。”

    家務(wù)勞動(dòng)

    學(xué)校要開相關(guān)課程

    馬海燕說，以前一個(gè)孩子會(huì)不會(huì)做家務(wù)，學(xué)校不會(huì)來評(píng)定，“現(xiàn)在我們把這個(gè)確定下來了，上城區(qū)的四年級(jí)孩子，應(yīng)該會(huì)做一些基本的家務(wù)勞動(dòng)，比如洗自己的襪子，打掃衛(wèi)生等。學(xué)校要把課程開出來，比如開出家政課，讓學(xué)生有這樣的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)基本的家務(wù)勞動(dòng)。”

    上城區(qū)新的評(píng)價(jià)體系，一共有五個(gè)維度，突出學(xué)生身體素質(zhì)、心理健康、綜合技能、進(jìn)步指數(shù)和個(gè)性特長。這五個(gè)維度的內(nèi)容，要通過一系列的課程、活動(dòng)在校內(nèi)實(shí)現(xiàn)。

    上城區(qū)以后一年級(jí)的學(xué)生，要學(xué)會(huì)穿衣，會(huì)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)，要有一樣自己感興趣的運(yùn)動(dòng)……三年級(jí)的學(xué)生，要懂消防知識(shí)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立上下學(xué)等。馬海燕說：“這些都需要學(xué)校通過各種任務(wù)、課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。”

    在新的“評(píng)價(jià)體系”中，對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)更加重視，每個(gè)學(xué)期不僅要測學(xué)生的身高、體重、視力等基本信息，還要記錄學(xué)生的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、基本運(yùn)動(dòng)技能和個(gè)人感興趣的體育項(xiàng)目。

    “以后學(xué)校把對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的檢測數(shù)據(jù)，每學(xué)期向家長匯報(bào)一次，還要有結(jié)論性的東西，比如這個(gè)學(xué)生是否喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)習(xí)慣如何等等，給家長做參考。”更多信息請(qǐng)關(guān)注育路中小學(xué)教育網(wǎng).