今后想做中小學(xué)校長，您不僅得有課程教學(xué)上的專業(yè)水準(zhǔn)，還要能站在大場面上推薦自己、公開應(yīng)聘。在昨天召開的合肥市政府18次常務(wù)會上，全市義務(wù)教育均衡發(fā)展實施意見送審稿獲原則性通過，到2017年，全市中小學(xué)生將人人享受優(yōu)質(zhì)高標(biāo)準(zhǔn)的義務(wù)教育。

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)有公辦寄宿學(xué)校

    中小學(xué)布局、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模今后還將適時優(yōu)化和調(diào)整，合肥市教育局表示，今后還要加快薄弱學(xué)校擴建改造、同時布點建設(shè)新學(xué)校。到2015年，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建設(shè)一所功能齊備、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化的公辦寄宿制學(xué)校。到2017年，中小學(xué)的信息化建設(shè)將讓每個孩子都可享受到網(wǎng)絡(luò)課堂、網(wǎng)絡(luò)教研、課堂錄播等現(xiàn)代化教育措施。

    校長將需“公推競職”

    中小學(xué)校長今后不再是內(nèi)部推介、組織考核了。類似領(lǐng)導(dǎo)干部“公推競職”的選拔或?qū)⒃谥行�學(xué)展開，最終成為校長人選或要經(jīng)歷自我應(yīng)聘、公開競聘環(huán)節(jié)。根據(jù)意見，合肥市將推行校長競爭上崗、公開招聘，探索校長交流新機制。

    教師也不再是鐵飯碗，合肥市對教師準(zhǔn)入和退出機制將進行完善，教師任職的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)、品行和教育教學(xué)能力要求將有一定程度的提升。此外關(guān)注度較高的中小學(xué)教職工編制也要實行動態(tài)管理。師德還將常抓不懈，合肥市計劃將師德表現(xiàn)作為業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用的首要條件，對教師實行師德表現(xiàn)一票否決。

    鼓勵辦社會實踐基地

    中小學(xué)生素質(zhì)教育將特別強調(diào)心理素質(zhì)培養(yǎng)，合肥市教育局表示，博物館、科技館、圖書館等要面向中小學(xué)生開展公益性教育，同時鼓勵和支持公共事業(yè)管理部門和社會組織將適合開展中小學(xué)實踐教育的資源開發(fā)為社會實踐基地。教育質(zhì)量不再以考分、排名考量，而要綜合評價，建立教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價體系及常態(tài)監(jiān)管機制。

    合肥市明確表態(tài)：確保進城務(wù)工人員隨遷子女在免除學(xué)雜費、教育教學(xué)管理方面與流入地學(xué)生享受同等待遇。在公辦學(xué)校不能滿足需要的情況下，可采取政府購買服務(wù)的方式，讓隨遷子女在依法舉辦、確保質(zhì)量的民辦學(xué)校接受義務(wù)教育。特殊教育方面，合肥市將改建和新建一批特教學(xué)校，同時為現(xiàn)有的學(xué)校添置必要的教學(xué)、生活和康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施。此外還要完善普通學(xué)校接收殘障兒童隨班就讀及輔讀班的支持保障體系。