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      1. 育路國際學(xué)校頻道

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        小學(xué)英語知識點:英語時態(tài)

        來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)發(fā)布時間:2013-11-14 10:16:54

        大家都在關(guān)注:19年7月國際學(xué)校開放日全國優(yōu)質(zhì)國際高中國際初中國際小學(xué)推薦

          小學(xué)英語知識點指導(dǎo):英語時態(tài)77H育路網(wǎng)

          1、一般現(xiàn)在時77H育路網(wǎng)

          (1)句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如:77H育路網(wǎng)

          The children are very happy on Christmas Day .77H育路網(wǎng)

          She often does some housework at the weekend .77H育路網(wǎng)

          (2)一般現(xiàn)在時中的be動詞:77H育路網(wǎng)

          一般用原形:am is are77H育路網(wǎng)

          am用于第一人稱單數(shù)(I);is用于第三人稱單數(shù)(he she it和其他人名或稱謂,如:Ben his sister等);are用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復(fù)數(shù)(包括第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you;第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù),如the children 、 his parents等)。77H育路網(wǎng)

          (3)一般過去時中的動詞:77H育路網(wǎng)

          有兩種情況:77H育路網(wǎng)

          第一種情況:主語是第三人稱單數(shù)(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),動詞后一般加s或es。77H育路網(wǎng)

          第二種情況:主語不是第三人稱單數(shù),動詞都用原形。77H育路網(wǎng)

          (4)一般現(xiàn)在時判斷依據(jù)(如何判斷一個句子是一般現(xiàn)在時):77H育路網(wǎng)

          △be動詞是am、is、are77H育路網(wǎng)

          △動詞用原形或加s、es77H育路網(wǎng)

          △沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間77H育路網(wǎng)

          (5)有用的的依據(jù):77H育路網(wǎng)

          Be動詞是is、am ←→ 名詞用原形(這里包括可數(shù)名詞的單數(shù)和不可數(shù)名詞)77H育路網(wǎng)

          Be動詞是are ←→ 名詞加s或es77H育路網(wǎng)

          動詞加s或es ←→ 主語是第三人稱單數(shù)77H育路網(wǎng)

          動詞用原形 ←→ 主語不是第三人稱單數(shù)77H育路網(wǎng)

          (6)情態(tài)動詞:77H育路網(wǎng)

          我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動詞有:can、must、should、would。77H育路網(wǎng)

          情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)77H育路網(wǎng)

          2、一般過去時77H育路網(wǎng)

          (1)句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如:77H育路網(wǎng)

          The girls were on the grass just now .77H育路網(wǎng)

          They visited my parents last weekend .77H育路網(wǎng)

          (2)一般過去時中的be動詞:77H育路網(wǎng)

          一般用過去式:was were77H育路網(wǎng)

          was用于第一人稱單數(shù)(I)和第三人稱單數(shù)(he she it和其他人名或稱謂,如:Ben 、 his sister等);were用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復(fù)數(shù)(包括第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you;第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù),如the children 、 his parents等)。77H育路網(wǎng)

          (3)一般過去時中的動詞:77H育路網(wǎng)

          一般只有一種情況:+ed77H育路網(wǎng)

          這里強調(diào)一點,和一般現(xiàn)在時不同的是這里不管主語是第幾人稱,也不管是單數(shù)和復(fù)數(shù)都加ed。77H育路網(wǎng)

          (4)一般過去時判斷依據(jù)(如何判斷一個句子是一般過去時):77H育路網(wǎng)

          △be動詞是was、were77H育路網(wǎng)

          △動詞加ed77H育路網(wǎng)

          △有表示過去的時間狀語77H育路網(wǎng)

          現(xiàn)在學(xué)過的常用的表示過去的時間狀語有:77H育路網(wǎng)

          just now a moment yesterday last week last night last weekend last year last month three days ago two weeks ago77H育路網(wǎng)

          five years ago77H育路網(wǎng)

          (5)有用的的依據(jù):77H育路網(wǎng)

          Be動詞是was或were 該句是一般過去時77H育路網(wǎng)

          動詞加ed 有表示過去的時間狀語77H育路網(wǎng)

          3、一般將來時77H育路網(wǎng)

          (1)構(gòu)成形式:77H育路網(wǎng)

          Be going to +動詞原形。77H育路網(wǎng)

          這里強調(diào)一點,be動詞、going、to以及動詞原形共四個單詞缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成一般將來時。77H育路網(wǎng)

          (2)一般將來時表示動作即將發(fā)生或某人打算做某事。77H育路網(wǎng)

          (3)有用的依據(jù):77H育路網(wǎng)

          一個句子中既有be動詞,又有g(shù)oing、to和動詞,且動詞用的是原形←→ 該句是現(xiàn)在進行時77H育路網(wǎng)

          (4)句中往往有tomorrow、soon、next week等詞。77H育路網(wǎng)

          4、現(xiàn)在進行時77H育路網(wǎng)

          (1)構(gòu)成形式:77H育路網(wǎng)

          Be動詞+動詞的ing形式77H育路網(wǎng)

          這里強調(diào)一點,兩者缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成現(xiàn)在進行時。77H育路網(wǎng)

          (2)現(xiàn)在進行時表示動作正在進行或事情正在發(fā)生。77H育路網(wǎng)

          (3)有用的依據(jù):77H育路網(wǎng)

          一個句子中既有be動詞,又有動詞,且動詞加了ing ←→ 該句是現(xiàn)在進行時77H育路網(wǎng)

          (4)句中往往有now、look、listen等詞。77H育路網(wǎng)

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