初中語(yǔ)文《故鄉(xiāng)》閱讀及答案

　�、�“你休息一兩天，去拜望親戚本家一回，我們便可以走了。”母親說(shuō)。

　　“是的。”

　　“還有閏土，他每到我家來(lái)時(shí)，總問(wèn)起你，很想見(jiàn)你 一回面。我已經(jīng)將你到家的大約日期通知他，他也許就要來(lái)了。”

　　這時(shí)候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái)：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

　�、谖蚁氲较Ｍ�，忽然害怕起來(lái)了。閏土要香爐和燭臺(tái)的時(shí)候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時(shí)候都不忘卻�，F(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。

　　我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。 (《故鄉(xiāng)》)

　　閱讀答案：

　　1、上面兩段選文劃線句的景物描寫(xiě)大致相同，在文中的作用相同嗎?試作分析。(3分)

　　不相同。①中的故鄉(xiāng)是“我”的記憶中的美麗的故鄉(xiāng)，表現(xiàn)“我”對(duì)過(guò)去的故鄉(xiāng)的懷念神往(1分);用環(huán)境烘托少年閏土“小英雄”的形象，為下文中年閏土的出現(xiàn)作對(duì)比的伏筆(1分);

　�、谥械墓枢l(xiāng)實(shí)際上是“我”心目中的未來(lái)的故鄉(xiāng)的理想畫(huà)面，表現(xiàn)我對(duì)未來(lái)新故鄉(xiāng)，新生活的向往(1分)。

　　2、閏土的愿望既然是“切近”的，為何我還要“暗地里笑他”?(2分)

　　閏土的愿望只是希望自己一家人能過(guò)上幸福生活，因而是“切近”的(1分)，但是他把希望寄托在泥塑木雕上，又是愚昧的，不能實(shí)現(xiàn)的。(1分)

　　3、從“我想到希望，忽然害怕”到選文結(jié)尾關(guān)于希望的比喻，分別表現(xiàn)了“我”怎樣的心理。(2分)

　　“我”的“害怕”是因?yàn)榭吹焦枢l(xiāng)破敗蕭條的現(xiàn)狀和故鄉(xiāng)人的變化，使我雖然對(duì)新生活充滿向往，又對(duì)能否實(shí)現(xiàn)希望而感到迷。

（育路中小學(xué)輔導(dǎo)）