中考結(jié)束,進(jìn)入高中后也不能放松學(xué)習(xí),學(xué)大教育中小學(xué)一對(duì)一個(gè)性輔導(dǎo),為學(xué)員量身設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案,讓學(xué)習(xí)更加輕松!

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　　人們歌頌彩虹，是因?yàn)樗�的絢麗源于它本身的七色光彩;人們贊美青春，是因?yàn)樗�的精彩源于每個(gè)人的獨(dú)特性。

　　我是紅色，我活潑，我開(kāi)朗。詩(shī)歌朗誦會(huì)上，我激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中，我充滿思辨色彩的話語(yǔ)引起觀眾的喝彩。聯(lián)歡晚會(huì)上，我抒情的演唱博得陣陣歡呼。

　　她是橙色，她與從不同。她上課喜歡發(fā)言，可她的發(fā)言卻沒(méi)人能夠理解，也許是太深?yuàn)W了吧!她敢于和男生“挑戰(zhàn)”，敢于直視男生的眼睛。她會(huì)在你不注意時(shí)，悄悄走近你，襲擊你的背部，并大聲嚷著：“你好可愛(ài)喲!”

　　她是黃色，總給人以溫馨感。她有兩顆小虎牙，總是甜甜的對(duì)你笑。和她待久了，你會(huì)覺(jué)得，她好像永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。我的前任同桌這樣評(píng)價(jià)過(guò)白開(kāi)水：無(wú)味卻必需。寫(xiě)著寫(xiě)著，我眼前又浮現(xiàn)出她那天真無(wú)邪的笑臉。

　　她是綠色，清純而靜美。

　　她是一個(gè)淑女，借用完你的東西，她會(huì)說(shuō)聲“謝謝”;你幫她拾起掉在地上書(shū)本，她會(huì)說(shuō)聲“謝謝”。但她也是懂得拒絕的，當(dāng)男生向她表達(dá)愛(ài)意時(shí)，她會(huì)委婉而毅然地拒絕。

　　她是青色，剛強(qiáng)而柔美。她既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面。

　　她很漂亮，偏分的留海常常遮住她的眼睛，她喜歡笑，露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。可是，她卻喜歡神經(jīng)質(zhì)的說(shuō)：“早上好”!無(wú)論什么時(shí)間，無(wú)論對(duì)誰(shuí)。她的性格，讓人容易接受，和她在一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己的交友范圍忽然地變廣了許多!

　　她是藍(lán)色，很文靜。她說(shuō)話聲音不大，能拉得一手好小提琴，寫(xiě)得一手好文章。“文靜的女孩子總是很隨和”，是的，和她在一起，你不用擔(dān)心自己做錯(cuò)了什么。

　　她是紫色，嫻靜而優(yōu)雅。她學(xué)過(guò)鋼琴，能彈奏許多優(yōu)美的樂(lè)曲。一次音樂(lè)課，老師邀請(qǐng)她彈一曲。跳動(dòng)的音符像潺潺的流水，像美麗的精靈，流進(jìn)人們的心中，而她，就像是操控精靈的公主——童話里無(wú)比優(yōu)雅的公主。

　　紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我們的青春因個(gè)性而精彩!