北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所備受矚目的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，以其優(yōu)越的教育質(zhì)量和獨(dú)特的辦學(xué)特色在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。這里不僅擁有一流的師資隊(duì)伍，先進(jìn)的教育設(shè)施，還為學(xué)生提供了廣泛的課程體系和豐富的課外活動(dòng)。本文將帶領(lǐng)您走進(jìn)北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校，感受其獨(dú)特的教育魅力，共同開(kāi)啟一場(chǎng)追求優(yōu)越教育的旅程。

北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校探校概況

　　海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立于1997 年，是經(jīng)由北京市教委、海淀區(qū)政府、海淀區(qū)教委三方聯(lián)合批準(zhǔn)成立的一貫制民辦學(xué)校。學(xué)校地處海淀區(qū)青龍橋?qū)W區(qū)，毗鄰海淀區(qū)高科技園區(qū)(與中科院近在咫尺),是京城引以為豪的教育黃金人文區(qū)域。

　　2020年起，北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校與海淀名校結(jié)成聯(lián)盟校，共享教研、同構(gòu)育人體系、課程體系，資源共享。努力創(chuàng)建海淀區(qū)優(yōu)秀的初中學(xué)校。

　　學(xué)校有一支高水平、高效能、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)學(xué)生并嚴(yán)格要求學(xué)生的老中青教師團(tuán)隊(duì)組成。他們獨(dú)特的教學(xué)方式與豐富的生活閱歷，積極地感染著學(xué)生的身心發(fā)展與思維成長(zhǎng)，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。

　　學(xué)校地址：北京海淀區(qū)馬連洼北路菊?qǐng)@小區(qū)11號(hào)

　　延伸閱讀：北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校怎么樣？是所什么樣的學(xué)校？

崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)簡(jiǎn)介

　　劉永芬校長(zhǎng)歷任北京市陳經(jīng)綸中學(xué)分校創(chuàng)校副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、黨總支書(shū)記。北京市陳經(jīng)綸中學(xué)分校實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)校校長(zhǎng)。北京市花家地西里中學(xué)創(chuàng)校校長(zhǎng)。北京市陳經(jīng)綸中學(xué)教育集團(tuán)黨總支書(shū)記；從教46年，先后榮獲過(guò)教育科研全國(guó)先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)學(xué)校管理創(chuàng)新典范校長(zhǎng)、北京市經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵、北京市優(yōu)秀德育工作者、北京市“三八”紅旗獎(jiǎng)?wù)?、北京市首屆“紫禁杯”?yōu)秀班主任、朝陽(yáng)區(qū)教育年度人物、朝陽(yáng)區(qū)“巾幗建功”標(biāo)兵、聯(lián)合國(guó)教科文組織環(huán)境與人口發(fā)展（EPD）教育全國(guó)工作委員會(huì)頒發(fā)的“教育促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展開(kāi)拓者獎(jiǎng)”“中國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育優(yōu)秀人物”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)

　　依據(jù)未來(lái)精英人才可持續(xù)發(fā)展理論，學(xué)校構(gòu)建了立體多元的育人途徑，多角度、多層面的在義務(wù)教育基礎(chǔ)階段全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　一、可持續(xù)發(fā)展德育課程體系

　　培養(yǎng)學(xué)生三種習(xí)慣：行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣；

　　培養(yǎng)學(xué)生三種能力：合作交流、審美表現(xiàn)、實(shí)踐創(chuàng)新；

　　培養(yǎng)學(xué)生三種品質(zhì)：道德品質(zhì)、心理品質(zhì)、個(gè)性品質(zhì)。

　　二、可持續(xù)發(fā)展課程體系

　　“四大領(lǐng)域”“ ”三個(gè)層級(jí)“的課程體系，體現(xiàn)了單學(xué)科的基礎(chǔ)性、多學(xué)科的綜合性，同時(shí)滿(mǎn)足不同層級(jí)不同興趣學(xué)生的需求，為學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、提升綜合素養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四大領(lǐng)域

　　人文素養(yǎng)課程：培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)與交流能力，提升責(zé)任意識(shí)及反思精神，形成人文創(chuàng)新素養(yǎng)。

　　科技素養(yǎng)課程：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，提升科學(xué)探究能力，發(fā)現(xiàn)并解決科技問(wèn)題，形成科技創(chuàng)新素養(yǎng)。

　　生活素養(yǎng)課程：鍛煉體質(zhì)健康心理，提高審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，提升生命質(zhì)量，形成生活創(chuàng)新素養(yǎng)。

　　綜合實(shí)踐課程：通過(guò)綜合實(shí)踐課程，整合多學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)綜合運(yùn)用實(shí)踐能力，形成綜合創(chuàng)新素養(yǎng)。

　　三個(gè)層級(jí)

　　基礎(chǔ)課程：完成國(guó)家及地方課程，夯實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)基本素質(zhì)的形成和發(fā)展，提高學(xué)科綜合能力。

　　發(fā)展課程：提高學(xué)科綜合能力，開(kāi)發(fā)潛能，個(gè)性發(fā)展，滿(mǎn)足優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)性需求。

　　專(zhuān)長(zhǎng)課程：學(xué)生任選，激發(fā)興趣愛(ài)好，滿(mǎn)足多樣化發(fā)展需要，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力。

　　三、增加多語(yǔ)種選擇

　　日語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)

　　四、家校共育——家長(zhǎng)學(xué)校

　　讓家長(zhǎng)了解學(xué)校育人理念，了解學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，與學(xué)校同步培育學(xué)生成長(zhǎng)。

　　每學(xué)期提供學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)報(bào)告。

　　拓展閱讀：北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)有哪些？一文了解學(xué)校情況！

崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校多樣化課程體系和升學(xué)通道

　　作為家長(zhǎng)，無(wú)論選擇什么樣的學(xué)校，課程設(shè)置和師資條件都是最最關(guān)心的事情。崛起新初中部的教師組成，教學(xué)過(guò)程中與北京市公立重點(diǎn)初中校聯(lián)動(dòng)：一同進(jìn)行集體教研，集體命題，集體閱卷。在課外學(xué)習(xí)與實(shí)踐方面，新初中將延續(xù)君誼中學(xué)的傳統(tǒng)，在人文與社會(huì)、閱讀與表達(dá)、探索與發(fā)現(xiàn)、心理健康、藝術(shù)與審美五大類(lèi)課程體系中，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新思維，要求學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、合作研究問(wèn)題。

　　拓展閱讀：北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好不好？升學(xué)率如何？

學(xué)校特色教學(xué)方法

　　以概念為本的實(shí)物教學(xué)：通過(guò)使用實(shí)物解析概念、解釋概念、使用學(xué)科概念進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生概念建構(gòu)清晰，并能很好的使用概念。學(xué)生透過(guò)概念與概念之間的關(guān)系，形成多概念、多學(xué)科、多文化的思考能力。

　　討論式教學(xué)：討論式教學(xué)的開(kāi)展，吸引學(xué)生積極地參與到討論中，引發(fā)學(xué)生深入思考與討論；教師針對(duì)學(xué)生討論的問(wèn)題進(jìn)行整合，達(dá)到多角度、多元化的總結(jié)，學(xué)生能將所學(xué)內(nèi)容有意識(shí)地與生活相聯(lián)系,學(xué)生呈現(xiàn)出了學(xué)科素養(yǎng)、審美能力和審美品味。

　　PACE教學(xué)：又稱(chēng)步驟教學(xué)，是將一個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容按照不同的單元主題分成若干個(gè)步驟（pace），制定學(xué)期計(jì)劃依序進(jìn)行。每一個(gè)步驟再分為若干日進(jìn)行，每一日再設(shè)定“日教學(xué)目標(biāo)”。通過(guò)教師分科講解每日教學(xué)難、重點(diǎn)，學(xué)生自主完成課業(yè)，個(gè)別問(wèn)題個(gè)體求教解決的方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，教師可以根據(jù)個(gè)體差異進(jìn)行教學(xué)，符合不同孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏。PACE教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力、使孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)有明確的認(rèn)知，培養(yǎng)孩子為自己負(fù)責(zé)的意識(shí)、形成契約意識(shí)、合作意識(shí)。

學(xué)校完備的硬件&優(yōu)美的校園環(huán)境

　　學(xué)校占地面積2.5萬(wàn)平米、建筑面積1.3萬(wàn)平米，擁有現(xiàn)代化教學(xué)樓、多功能教學(xué)樓、以及溫馨舒適的學(xué)生宿舍樓。校內(nèi)環(huán)境清新優(yōu)雅，園藝植物豐富，衛(wèi)生管理到位，是一所國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)營(yíng)的優(yōu)質(zhì)中學(xué)。學(xué)校為學(xué)生配備了多媒體互動(dòng)教學(xué)教室，以及功能多樣的專(zhuān)業(yè)教室、多功能教室，用于理化實(shí)驗(yàn)、舞蹈、美術(shù)、機(jī)器人課程的教學(xué)。學(xué)校擁有專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1.1萬(wàn)平米，包含標(biāo)準(zhǔn)400米跑道、足球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)及網(wǎng)球場(chǎng)地，可用于全校學(xué)生進(jìn)行多樣化的體育教學(xué)及戶(hù)外活動(dòng)。

　　校園內(nèi)設(shè)有可容納200人的階梯教室，用于大型學(xué)生會(huì)活動(dòng)、集體課程及演講；校圖書(shū)館藏書(shū)5千余冊(cè)，電子圖書(shū)2萬(wàn)余冊(cè)，并在教學(xué)樓內(nèi)和校園內(nèi)顯著位置設(shè)置藝術(shù)走廊和宣傳欄，力爭(zhēng)打造優(yōu)雅的書(shū)香校園、文化校園。學(xué)校配有高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍及食堂，開(kāi)通校車(chē)接送。

　　拓展閱讀：北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)如何？

　　北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校食堂環(huán)境怎么樣？一文了解學(xué)校的飲食安排！

學(xué)校課程設(shè)置

　　小學(xué)課程

　　義務(wù)教育課程以綜合課程為主，在語(yǔ)數(shù)外等學(xué)科教育基礎(chǔ)之上，兼顧音體美素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)探索的意識(shí)，同時(shí)注重綜合實(shí)踐活動(dòng)，如信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育，旨在培養(yǎng)孩子德智體美勞全面發(fā)展。

　　初中課程

　　新初一普通班：面向本市和外埠招收數(shù)學(xué)、英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的小學(xué)畢業(yè)生。通過(guò)三年系統(tǒng)的訓(xùn)練，培養(yǎng)掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　雙語(yǔ)初中課程：初中階段作為國(guó)家義務(wù)教育的延續(xù)，在落實(shí)國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化英語(yǔ)課程及英語(yǔ)授課的學(xué)科課程，采用小班化、浸潤(rùn)式中外教合作教學(xué)模式，為學(xué)生提供雙規(guī)制的雙語(yǔ)初中課程體系。

學(xué)校畢業(yè)生去向

　　小學(xué)

　　學(xué)生小升初時(shí)與公辦學(xué)校學(xué)生享受同等升學(xué)政策，途徑一致。

　　小學(xué)學(xué)生畢業(yè)去向：

　　1、參加海淀區(qū)登記入學(xué)派位（目標(biāo)學(xué)校：海淀區(qū)六小強(qiáng)、一般公辦初中）；

　　2、自主擇校；

　　3、參加青龍橋?qū)W區(qū)大派位（派位目標(biāo)學(xué)校：八一中學(xué)、上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校、二十中、人大附西山學(xué)校、農(nóng)大附中、首師大附中北校區(qū)、101中心溫泉校區(qū)）（參考2023年）；

　　4、回戶(hù)籍地入學(xué)；

　　5、留本校初中部；

　　6、國(guó)際學(xué)校

　　初中

　　學(xué)生初升高時(shí)與公辦學(xué)校學(xué)生享受同等升學(xué)政策，途徑一致。

　　初中學(xué)生畢業(yè)去向：

　　1、參加海淀區(qū)中考志愿填報(bào)（目標(biāo)學(xué)校：海淀區(qū)優(yōu)質(zhì)高中）；

　　2、自主擇校；

　　3、北京周邊地區(qū)高中；

　　4、回戶(hù)籍地入學(xué)；

　　5、國(guó)際學(xué)校

學(xué)校招生信息

　　開(kāi)設(shè)年級(jí)：小學(xué)、初中

　　招生政策：京籍非京籍均可報(bào)名，小學(xué)初中需符合海淀區(qū)入學(xué)政策，插班需要具體咨詢(xún)；

　　班級(jí)規(guī)模：20-25人/班

　　學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（僅學(xué)費(fèi)）：

　　小學(xué)：普通班4.25萬(wàn)/學(xué)期

　　初中：普通班3.75萬(wàn)/學(xué)期

　　具體學(xué)校招生詳情可查看>>>北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

　　通過(guò)走進(jìn)海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們更加深入了解這所學(xué)校，北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校以其優(yōu)越的教育質(zhì)量和獨(dú)特的辦學(xué)特色，成為了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的理想選擇，這所學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)的人才。在這場(chǎng)追求優(yōu)越教育的旅程中，崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校展示了其強(qiáng)大的教育實(shí)力和美好的發(fā)展前景。

　　如果想要了解更多關(guān)于崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校的信息，可以報(bào)名參加學(xué)校的開(kāi)放日活動(dòng)，帶著孩子到校參觀了解，有意向的家長(zhǎng)可點(diǎn)擊報(bào)名>>>北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校預(yù)約看校入口。