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        暑期夏令營和旅游的區(qū)別

        來源:育路夏令營網(wǎng) 時(shí)間:2012-06-06

          暑期夏令營和旅游的區(qū)別

          專題策劃:http://www.hzwlmp.com/xialingying/huodong/

          1.主題不同

          夏令營的活動(dòng)組織安排,均帶有一定策劃主題指向,目的是使參加夏令營的營員在體驗(yàn)中獲得身心的成長,寓學(xué)于玩;
              
          旅游一般側(cè)重身心放松和舒適,觀賞自然或人文風(fēng)景,除個(gè)別革命紀(jì)念性質(zhì)目的地之外不形成教育意義。

          2.行程設(shè)計(jì)不同

          夏令營行程設(shè)計(jì)需要突出活動(dòng)內(nèi)容和主題,一般結(jié)合游玩和講座等學(xué)習(xí)內(nèi)容,具有互動(dòng)性和教育意義。

          旅游的行程設(shè)計(jì)更多圍繞線路規(guī)劃和價(jià)格,更多體現(xiàn)的是享受和休閑。

          3.活動(dòng)對(duì)象不同

          夏令營有相對(duì)固定的參與人群,多為在校學(xué)生,限制較嚴(yán)格;

          旅游參與者除了需要保證個(gè)人自主行動(dòng)能力外,不受任何限制。

          4.組織規(guī)范性

          夏令營組織更加規(guī)范合理,但尚待成熟;

          旅游組織成熟,但缺乏規(guī)范。

          5.活動(dòng)接待方式不同

          夏令營多有專門的基地;

          旅游一般為經(jīng)典和組團(tuán)分離的方式,沒有基地。

          6.帶團(tuán)人員性質(zhì)不同

          夏令營帶團(tuán)人員多為輔導(dǎo)和教育而設(shè),一般為在校大學(xué)生和老師,有著很高的素質(zhì),能對(duì)參加者的發(fā)展起到很好的示范作用。

          旅游的帶團(tuán)人員為導(dǎo)游,素質(zhì)良莠不齊,除對(duì)旅游進(jìn)行引導(dǎo)外,并不能對(duì)旅游者有很好的示范作用。

          7.服務(wù)模式不同

          夏令營一般有活動(dòng)結(jié)束之后的后續(xù)服務(wù);

          旅游則無

          8.時(shí)間季節(jié)性

          夏令營有一定季節(jié)性,一般和學(xué)校的假期匹配,如寒假、暑假等。

          旅游時(shí)間相對(duì)分散,集中時(shí)間多為周末和較長的假期。

          9.從業(yè)人員

          夏令營從業(yè)人員相對(duì)年輕化,是受面向的客戶群體——學(xué)生,所決定的,從業(yè)人員素質(zhì)一般較高,多為在校名牌大學(xué)學(xué)生。

          旅游從業(yè)人員年齡限制相對(duì)較小,從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊。

          10.產(chǎn)品更新

          夏令營產(chǎn)品由于主題和地點(diǎn)不同,更新速度快,可塑性強(qiáng);

          旅游產(chǎn)品相對(duì)固定。

          11.相關(guān)產(chǎn)業(yè)

          夏令營相關(guān)產(chǎn)業(yè)豐富,橫向發(fā)展快,比如組織教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);

          旅游產(chǎn)業(yè)相對(duì)單一,產(chǎn)品開發(fā)主要有旅游目的地進(jìn)行,旅游公司難以突破。

          12.營員內(nèi)部關(guān)系

          夏令營學(xué)員在活動(dòng)過程中樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),認(rèn)識(shí)更多朋友,相互之間是更為緊密更互為影響的關(guān)系;

          旅游是個(gè)人活動(dòng),組團(tuán)只是為了方便的一種形式,構(gòu)成隨機(jī)性大,旅游者團(tuán)隊(duì)溝通有限。

          13.組織合作形式

          夏令營一般面向家庭和學(xué)校,統(tǒng)一組織協(xié)調(diào),全程服務(wù)。

          旅游一般采用組團(tuán)和地接的方式,服務(wù)的承諾方和兌現(xiàn)方往往不一致。

          二、價(jià)格

          1.價(jià)格水平

          夏令營報(bào)價(jià)相對(duì)較低,因以集體活動(dòng)為主,不過多追求吃住水平。

          旅游報(bào)價(jià)相對(duì)較高,更多是舒適型的,報(bào)價(jià)較低的則主要采用購物返點(diǎn)的方式獲得利潤。

          2.價(jià)格構(gòu)成

          夏令營包含了全部費(fèi)用,不通過營員的消費(fèi)提成來獲得利潤。

          旅游主要通過消費(fèi)提成和費(fèi)用差額來獲得利潤。

          三、營銷

          1.營銷模式不同

          夏令營會(huì)積累固定的客戶,永久經(jīng)營,旅游則無。

          2.推銷渠道不同

          旅游以散客的形式展開,一般是以廣告的形式報(bào)名。

          夏令營機(jī)構(gòu)一般都是以學(xué)校為單位,這樣保證了活動(dòng)的正規(guī)性。

          3.消費(fèi)者心理

          夏令營消費(fèi)者消費(fèi)心理更加明確,屬于教育投資,參加更加主動(dòng);

          旅游消費(fèi)者消費(fèi)較被動(dòng),需要更多的引導(dǎo)。

          4.市場(chǎng)流通

          夏令營市場(chǎng),固定客戶,頻繁交易,市場(chǎng)流通性強(qiáng)。

          旅游市場(chǎng),受消費(fèi)心理影響,一次性消費(fèi),流通較差。

          四、品牌

          夏令營產(chǎn)品較細(xì),自主品牌更容易建立,社會(huì)形象較好。

          旅游產(chǎn)品較粗放,從事的企業(yè)良莠不齊,社會(huì)形象較差。

        結(jié)束

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        2019夏令營營程獲取,預(yù)約老師回訪答疑

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