其實小學三四年級的孩子是夏令營的主流人群，據(jù)不完全統(tǒng)計會占到夏令營人群的1/4，幾乎所有類型都是適合的，只是不同的性格，不同的孩子的體質(zhì)，不同的性別，會選擇類型有區(qū)別。

　　很多家長無從選擇還是不明確自己的需求，另外也不是很了解夏令營的意義，夏令營其實是一個舶來品，引進國外的營地活動的概念，在國內(nèi)目前還是以冬夏令營為主，但也逐漸在像營地教育去發(fā)展，所以既然是教育，就是對孩子有所幫助，哪怕是讓孩子快樂，也是一個很好地結(jié)果，所以在選擇時可以從孩子的興趣出發(fā)，或者您希望孩子可以提升的方面，這些都有不同的分類。例如關(guān)注孩子心智成長類型的，或者是提升英語成績的，再或者是提高孩子的自理能力，鍛煉堅韌不拔的性格的，或者就是希望孩子在假期間放松，但是又不想去參加旅行社的走馬觀花，夏令營也有適合的游覽類行程，等等。

　　針對三四年級的小學生夏令營給您幾個選擇的建議：

　　一，先明確需求，而且要了解孩子的意向，確定方向，不要覺得什么都可以，其實并不是，結(jié)果選擇太多，最后無從下手，

　　二、考慮過孩子的體能，三四年級，雖然有很多耗不完的精力，那也不要在第一次參與的時候給孩子選擇太長時間的活動一般一周到兩周足以，如果是之前參與過的孩子，可以選擇三周到四周左右，也是差不多了，保證在活動期期間孩子能適應得了體能上的消耗。

　　三，懂得放手，家長要先舍得讓孩子去勇于嘗試，不要家長自己先假設(shè)孩子這不行那不行，離了家長估計得吃不好睡不好的，其實不然，孩子們只有在缺少依賴和保護的時候才是他們成長的過程。

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