01 天津哪些國(guó)際初中可以直升本校高中部?

天津黑利伯瑞國(guó)際學(xué)校

　　作為澳大利亞百年名校黑利伯瑞在中國(guó)的姊妹校，天津黑利伯瑞國(guó)際學(xué)校提供12年一貫制教育，其初中部與高中部銜接緊密。初中課程融合中國(guó)義務(wù)教育內(nèi)容與海外國(guó)際化課程，學(xué)生可自主選擇中考或留學(xué)路徑;高中部開(kāi)設(shè)澳洲VCE課程，學(xué)生入學(xué)即注冊(cè)為澳洲考生，直升本校高中的比例超85%。該校2024年升學(xué)數(shù)據(jù)顯示，90%的初中畢業(yè)生選擇直升本校高中，其中60%通過(guò)VCE成績(jī)申請(qǐng)墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)等澳洲名校，其余學(xué)生則通過(guò)A-Level成績(jī)沖刺牛津、劍橋等英國(guó)頂尖學(xué)府。學(xué)費(fèi)方面，初中部為17萬(wàn)元/年，高中部為22萬(wàn)元/年，性價(jià)比在同類學(xué)校中優(yōu)勢(shì)顯著。

天津惠靈頓學(xué)校

　　依托英國(guó)惠靈頓公學(xué)的百年積淀，天津惠靈頓學(xué)校是天津國(guó)際教育領(lǐng)域的標(biāo)桿。其初中部以IGCSE課程為核心，外教課程占比達(dá)40%，并開(kāi)設(shè)中文必修課及IGCSE/A-Level中文選修課，兼顧國(guó)際化與本土文化認(rèn)同。該校初中畢業(yè)生直升本校高中的比例超90%，高中部采用A-Level課程體系，2024屆畢業(yè)生中，38%的學(xué)生被英國(guó)G5院校錄取，包括牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等頂尖學(xué)府。學(xué)費(fèi)方面，初中部為29.03萬(wàn)元/年，高中部為29.4萬(wàn)元/年，定位高端但升學(xué)成果斐然。

海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū)

　　海嘉學(xué)校以“根植中華、面向世界”為理念，其天津校區(qū)與北京總校保持理念一致、管理統(tǒng)一、師資共享。初中部采用IB框架融合國(guó)內(nèi)課程，外教課程占比40%，注重跨學(xué)科探究與批判性思維培養(yǎng)。該校初中畢業(yè)生直升本校高中的比例超90%，高中部開(kāi)設(shè)IGCSE及A-Level課程，并與北京海嘉共享國(guó)際競(jìng)賽資源，如AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽、ASDAN學(xué)者杯等。2023屆畢業(yè)生中，15%的學(xué)生被牛津大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院等英國(guó)名校錄取，其余學(xué)生則流向美國(guó)TOP50院校及澳洲八大校。學(xué)費(fèi)方面，初中部為12萬(wàn)元/年，高中部未公開(kāi)具體數(shù)據(jù)，但整體性價(jià)比在天津國(guó)際學(xué)校中位居前列。

天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校

　　作為京津冀地區(qū)知名的K-12民辦學(xué)校，天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校的初中部嚴(yán)格遵循國(guó)內(nèi)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)開(kāi)設(shè)IGCSE預(yù)備課程，涵蓋英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科。該校初中畢業(yè)生直升本校高中的比例超88%，高中部提供劍橋項(xiàng)目、中加項(xiàng)目及美國(guó)高中項(xiàng)目，2024屆畢業(yè)生共收到677份全球頂尖學(xué)府預(yù)錄取通知書(shū)，包括牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院等，并斬獲149萬(wàn)加幣獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)費(fèi)方面，初中部未公開(kāi)具體數(shù)據(jù)，但高中部劍橋項(xiàng)目學(xué)費(fèi)約12萬(wàn)元/年，中加項(xiàng)目學(xué)費(fèi)約10萬(wàn)元/年，定位中高端市場(chǎng)。

02 直升優(yōu)勢(shì)解析

　　天津國(guó)際初中可以直升本校高中部的優(yōu)勢(shì)，主要體現(xiàn)在以下三方面：

　　1.課程體系連貫性：頭部學(xué)校均采用“初中-高中”一體化課程設(shè)計(jì)，如黑利伯瑞的VCE課程、惠靈頓的A-Level課程、海嘉的IGCSE+A-Level課程，確保學(xué)術(shù)銜接無(wú)縫化。

　　2.師資穩(wěn)定性：直升學(xué)生可享受本校師資團(tuán)隊(duì)的持續(xù)培養(yǎng)，如海嘉學(xué)校采用“生涯導(dǎo)師+學(xué)術(shù)導(dǎo)師”雙導(dǎo)師制，全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

　　3.升學(xué)資源傾斜：直升學(xué)生優(yōu)先獲得本校升學(xué)指導(dǎo)資源，如英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校與麻省理工等高校共建“創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室”，為學(xué)生提供科研項(xiàng)目與專利申請(qǐng)支持;惠靈頓學(xué)校則通過(guò)“全球課堂”項(xiàng)目，讓學(xué)生與倫敦藝術(shù)大學(xué)教授實(shí)時(shí)互動(dòng)。

　　天津國(guó)際初中可以直升本校高中部的模式，為家庭提供了升學(xué)保障與教育連貫性的雙重價(jià)值。無(wú)論是黑利伯瑞的VCE雙軌制、惠靈頓的英式精英教育、海嘉的IB探究式學(xué)習(xí)，還是英華實(shí)驗(yàn)的一貫制培養(yǎng)體系，均以獨(dú)特的課程優(yōu)勢(shì)與升學(xué)成果，成為天津國(guó)際教育領(lǐng)域的佼佼者。家長(zhǎng)在擇校時(shí)，需結(jié)合學(xué)生學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、興趣特長(zhǎng)及未來(lái)升學(xué)方向，選擇最適合的教育路徑。

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