01 北京順義國際學校牛劍錄取數(shù)據(jù)

總體錄取數(shù)據(jù)

　　根據(jù)最新數(shù)據(jù)，順義區(qū)國際學校在2023-2025年期間共獲得牛劍錄取offer數(shù)量呈現(xiàn)波動上升趨勢。其中，北京市新英才學校和君誠學校表現(xiàn)尤為突出。新英才學校在2025年早申階段獲得3枚劍橋大學面試邀請，并最終斬獲1枚錄取，連續(xù)三年獲得牛劍錄取;君誠學校則在2025年早申階段，其藝術(shù)生成功獲得1枚牛津大學藝術(shù)學院offer，第二年獲得牛津錄取。

順義牛劍錄取代表學校

北京市新英才學校

　　牛劍錄取成果：連續(xù)三年獲得牛劍錄取，2025年早申階段斬獲1枚劍橋大學錄取，并獲得3枚劍橋大學面試邀請。

　　課程特色：提供A-Level、AP、DSE等多軌選擇，A-Level方向開設(shè)數(shù)學、物理、化學、經(jīng)濟等20余門學科，支持學生個性化發(fā)展。

　　學術(shù)優(yōu)勢：注重學術(shù)研究和國際競賽，74%的畢業(yè)生進入英國Top20大學，包括帝國理工、倫敦大學學院等G5名校。

君誠國際雙語學校

　　牛劍錄取成果：2025年早申階段，藝術(shù)生獲得1枚牛津大學藝術(shù)學院Offer，連續(xù)兩年獲得牛津錄取。

　　課程特色：A-Level課程采用模塊化教學，學生可根據(jù)興趣選擇3-4門學科，同時提供AP、IB等備選方案。

　　藝術(shù)教育：注重個性化教育，為有藝術(shù)特長的學生提供廣闊平臺，藝術(shù)特色班表現(xiàn)突出，獲金斯頓大學交互設(shè)計、利茲音樂學院音樂制作等專業(yè)錄取。

北京鼎石國際學校

　　牛劍錄取成果：雖在牛劍錄取方面暫無斬獲，但專注于美國大學申請，未來是否會拓展英國方向申請值得關(guān)注。

　　課程特色：IBDP+斯坦福設(shè)計思維課程，培養(yǎng)跨學科創(chuàng)新能力，藝術(shù)成就突出，帕森斯設(shè)計學院、羅德島設(shè)計學院錄取率100%。

　　設(shè)施與資源：擁有全球中學首個生物安全二級(P2)實驗室，支持高端科研實踐，適合藝術(shù)天賦突出、追求創(chuàng)新學術(shù)體驗的學生。

錄取趨勢分析

　　順義區(qū)國際學校的牛劍錄取趨勢呈現(xiàn)出“穩(wěn)中有升”的特點。隨著學校對學術(shù)研究和國際競賽的重視，以及對學生個性化發(fā)展的支持，未來順義區(qū)國際學校的牛劍錄取數(shù)量有望繼續(xù)增加。

02 北京朝陽國際學校牛劍錄取數(shù)據(jù)

總體錄取數(shù)據(jù)

　　朝陽區(qū)國際學校在2023-2025年期間也取得了顯著的牛劍錄取成績。其中，北京愛迪國際學校、北京市朝陽區(qū)人朝分實驗學校、北京市第八十中學國際部等學校表現(xiàn)突出。例如，北京愛迪國際學校在2025年收獲2枚劍橋大學offer和1枚牛津大學offer，成為朝陽區(qū)民辦學校中的“黑馬”。

朝陽牛劍錄取代表學校

北京愛迪國際學校

　　牛劍錄取成果：2025年斬獲2枚劍橋大學offer和1枚牛津大學offer，成為朝陽區(qū)民辦學校中的“黑馬”。

　　課程特色：以A-Level為核心，融合英式教育理念，注重批判性思維與科研能力培養(yǎng)。

　　升學亮點：畢業(yè)生廣泛進入英國G5大學及美國Top30院校，理工科錄取優(yōu)勢顯著。

北京市朝陽區(qū)人朝分實驗學校

　　牛劍錄取成果：2025年收獲1枚劍橋、2枚牛津offer，延續(xù)其英式教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢。

　　課程特色：全英制A-Level課程，小班化教學，注重學術(shù)與領(lǐng)導力的平衡發(fā)展。

　　學生支持：提供專業(yè)升學指導，幫助學生匹配牛劍申請要求，藝術(shù)、商科領(lǐng)域表現(xiàn)突出。

北京市第八十中學國際部

　　牛劍錄取成果：近五年累計收獲4枚牛劍offer，2024年更以2枚牛津錄取位列公立校前列。

　　課程特色：采用A-Level與國內(nèi)課程融合的模式，對戶籍及中考成績要求較高。

　　升學方向：畢業(yè)生多進入英國G5、美國Top50大學，理工科及社科專業(yè)占比高。

錄取趨勢分析

　　朝陽區(qū)國際學校的牛劍錄取趨勢呈現(xiàn)出“多元化發(fā)展”的特點。隨著學校對學科競賽、學術(shù)論文發(fā)表以及個性化升學規(guī)劃的重視，未來朝陽區(qū)國際學校的牛劍錄取將更加多元化，不僅限于傳統(tǒng)的理工科專業(yè)，還將涵蓋人文社科、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。

03 北京順義vs朝陽國際學校牛劍錄取數(shù)據(jù)對比

學術(shù)實力對比

　　從學術(shù)實力來看，順義區(qū)和朝陽區(qū)的國際學校均具備較高的水平。順義區(qū)學校在學術(shù)研究和國際競賽方面表現(xiàn)突出，而朝陽區(qū)學校則在學科競賽和學術(shù)論文發(fā)表方面更具優(yōu)勢。兩區(qū)學校均注重學生的全面發(fā)展，但在具體實施路徑上存在差異。

課程特色對比

　　在課程特色方面，順義區(qū)學校更加注重AP課程的開設(shè)和國際競賽的參與，而朝陽區(qū)學校則更加注重A-Level課程和IB課程的融合，以及個性化升學規(guī)劃的實施。這種差異反映了兩區(qū)學校在課程設(shè)置和升學策略上的不同選擇。

升學策略對比

　　在升學策略方面，順義區(qū)學校更加注重學生的綜合素質(zhì)和競賽經(jīng)驗，通過參與各類國際競賽和學術(shù)研究項目，提升學生的學術(shù)水平和競爭力。而朝陽區(qū)學校則更加注重個性化升學規(guī)劃和學科競賽的針對性培養(yǎng)，通過一對一輔導和定制化課程，幫助學生實現(xiàn)升學目標。

　　北京順義與朝陽的國際教育格局各具特色：順義以民辦校的集中化優(yōu)勢領(lǐng)跑牛劍錄取，而朝陽憑借多元化課程與公立國際部的崛起形成差異化競爭。家庭需根據(jù)學生學術(shù)能力、留學方向及經(jīng)濟條件綜合考量，選擇最適合的成長路徑。

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