隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平和教育事業(yè)的發(fā)展，國(guó)際化教育受到越來(lái)越多的家庭追捧。特別是現(xiàn)在人口流動(dòng)極大，國(guó)內(nèi)升學(xué)制度對(duì)學(xué)籍和戶(hù)籍的把控嚴(yán)格，再加上國(guó)際學(xué)校的廣闊升學(xué)方向，更加吸引了各大城市的外來(lái)流動(dòng)人員為子女選擇國(guó)際學(xué)校，特別是從普通初中轉(zhuǎn)到國(guó)際初中的學(xué)生越來(lái)越多。那么，從普通初中轉(zhuǎn)到國(guó)際初中，家長(zhǎng)要注意怎么幫孩子適應(yīng)過(guò)渡呢?

　　一、逐步幫孩子提升外語(yǔ)水平

　　國(guó)際初中通常都是雙語(yǔ)授課，且以外語(yǔ)為主，不像普通初中都是以中文為主，所以如果家長(zhǎng)計(jì)劃讓孩子轉(zhuǎn)到國(guó)際初中，要提前為孩子加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)，聽(tīng)、說(shuō)、聽(tīng)、寫(xiě)均需提高，未來(lái)才能快速適應(yīng)國(guó)際初中的學(xué)習(xí)和生活。

　　二、了解國(guó)際學(xué)校的課程體系，選擇適合孩子的課程及國(guó)際學(xué)校

　　國(guó)際初中的課程設(shè)置是以國(guó)內(nèi)初中課程為基礎(chǔ)，融合國(guó)際課程體系，如ib課程、a-level課程等，并增設(shè)許多拓展選修課程。因此轉(zhuǎn)學(xué)前，家長(zhǎng)要和孩子一起了解目標(biāo)學(xué)校采用的課程體系，既要了解國(guó)際課程體系的內(nèi)容，還要了解外籍老師的授課方式，以便入校后能盡快適應(yīng)，跟上同學(xué)們的節(jié)奏。這樣孩子融入更快，且容易建立自信。

　　選擇國(guó)際學(xué)校還要注意學(xué)校的教育理念是否與您的家庭相吻合，選擇理念一致的學(xué)校，孩子適應(yīng)地更快，在這里學(xué)習(xí)和生活地也開(kāi)心。

　　三、幫助孩子探索興趣愛(ài)好，適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的拓展課程

　　國(guó)際學(xué)校注重學(xué)生的綜合發(fā)展，所以會(huì)開(kāi)設(shè)很多體育、音樂(lè)、美術(shù)等方向的拓展課程，計(jì)劃轉(zhuǎn)學(xué)的您要幫助孩子探索出他的興趣愛(ài)好，在國(guó)際初中能夠?qū)W到更多技能，更能綜合開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng)造力、想像力、應(yīng)變力等，以及增強(qiáng)孩子的社交能力等。

　　四、培養(yǎng)孩子的自驅(qū)力，跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏

　　國(guó)際初中的授課及考評(píng)與普通初中不同，授課強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)，更著重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考、動(dòng)手參與、交流研究、深入探索，國(guó)際初中的考評(píng)除了日常測(cè)試，出勤，課間與老師互動(dòng)、課后作業(yè)等都會(huì)計(jì)入學(xué)分成績(jī)內(nèi)。普通初中以老師講解傳輸為主，考評(píng)也以考試為主。所以家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的自驅(qū)力，課上除了認(rèn)真聽(tīng)講外，還要積極與老師同學(xué)互動(dòng)，并且要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，自我驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)，不能被動(dòng)等待老師的講解。

　　如果您決定把孩子從普通初中轉(zhuǎn)到國(guó)際初中，一定要注意從以上幾方面幫助孩子過(guò)渡適應(yīng)。關(guān)于國(guó)際初中的擇校問(wèn)題歡迎您與在線客服咨詢(xún)交流，他們會(huì)幫您找到適合的國(guó)際初中。

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