在國際學校不斷更新?lián)Q代的背后，要想在國際化學校中做一顆“常青樹”，在國際教育市場上能夠長期穩(wěn)定發(fā)展，這離不開穩(wěn)定的生源、優(yōu)秀的管理團隊和硬核的教學質(zhì)量。北京力邁中美國際學校成業(yè)內(nèi)“標桿”！

　　為推動國際教育行業(yè)全面發(fā)展、助力更多國際化學校成為業(yè)內(nèi)“標桿”，新學說將在2021VIS國際教育發(fā)展大會舉辦首屆“常青國際學校評選”活動。近期正式公布首批入圍的四所學校，其中力邁中美國際學校憑借社會良好的口碑、優(yōu)質(zhì)的教育歷程和課程品牌，經(jīng)過大浪淘沙般的重重篩選，躋身入圍！

　　這是力邁中美國際學校創(chuàng)辦至今，于社會媒體、于家庭、于教育界來說，一次尤為珍貴的認可與支持。

　　這是一所怎樣的學校？

　　這是位于奧林匹克森林公園東側(cè)的一座學校，簡潔大方的校園環(huán)境，出行便利的交通，讓每一個路過的人都會駐足下來靜靜欣賞片刻。每當朝陽升起，每一個角落都充盈著孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡聲笑語；每當落日余暉，一個個孩子活蹦亂跳的背影漸行漸遠.......日復一日，年復一年，二十六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，見證了一代又一代孩子們的成長與收獲。

　　力邁中美學校，是北京創(chuàng)辦最早的國際學校之一，于1995年創(chuàng)辦，在教育界樹立創(chuàng)新教育教學模式，新時代的教育風向。

　　學校采用國際課程與中國教育優(yōu)勢相結(jié)合的創(chuàng)新教育模式。中外雙班主任共同攜管制的小班國際化特色教學，并設(shè)有參照國外卡文特課程而改進的力邁國際化課程和力邁弗爾蒙特的雙語融合課程，兩大課程體系涵蓋了從幼兒至高中的主要基礎(chǔ)教育學齡段所應(yīng)具備的學術(shù)及綜合能力。

　　力邁在美國設(shè)有力邁美國服務(wù)中心。目前，力邁美國服務(wù)中心已在西雅圖、洛杉磯、紐約等三大城市設(shè)立了辦公室，為本校學生提供生活類、學習類、轉(zhuǎn)升學類、能力提升類、旅游類的協(xié)助服務(wù)，并為學生家長提供赴美探親服務(wù)。我校還增進了與其他主流國家知名院校的深度合作，如英國、加拿大等國。

　　回首創(chuàng)建歷程，成績來之不易。除了在教育教學上的與時俱進，十幾年來，力邁中美學校一直在做有溫度的教育，學校堅持每學期踐行公益活動，受到社會各界的一致好評與贊揚，并為此榮獲北京市民辦教育系統(tǒng)社會公益項目優(yōu)秀單位等獎項。還有來自社會主流媒體對我�？诒�的認可，接連榮獲北京民辦教育園丁獎、蟬聯(lián)榮獲多年的年度新浪教育盛典“影響力品牌特色的國際學校”、新華教育論壇“中國社會影響力國際學校”、英語行業(yè)教育年度大會“辦學特色國際學校”、新京報“金粉筆獎”、以及近年來榮獲的“回響中國”騰訊網(wǎng)教育特色國際教育品牌 ”殊榮、中國家長最滿意國際學校、中國十大品牌價值國際學校、京城十大國際學校、京城領(lǐng)軍國際學校、希望之星英語學科能力培訓實驗學校、中國數(shù)字品牌百強學校等諸多榮譽稱號。

　　有哪些亮眼的辦學特色？

　　全球有影響力的自主創(chuàng)新課程  學校參照美國卡文特學校的課程體系及教學管理的基礎(chǔ)上，融合了中華文化精粹和課程優(yōu)勢，經(jīng)過多方教育專家的研究和學術(shù)討論，最終形成了我校運行多年的國際化課程及雙語融合課程，兩大自主創(chuàng)新課程體系。

　　 個性化教育  學校針對每個孩子不同的潛質(zhì)和理想，運用科學、藝術(shù)和心理學的集合方法，進行共同但有區(qū)別的教學活動和心靈互動。

　　 豐富的校園文化  豐富的校園文化活動。根據(jù)主流的國際文化特色，學校組織開展了多彩的學生自主創(chuàng)新的多元化節(jié)日文化活動，以及以學生自主管理為主的特色社團、依托學生服務(wù)中心、校家委組織、藝術(shù)交流中心和主流國家的異地游學等豐富的國內(nèi)外文化活動。

　　 留學升學指導  力邁學子畢業(yè)后可選擇至國外主流大學院校進行深造。為了更好的培養(yǎng)國際性人才，學校從學生入校開始，就會為每一位學生建立獨立的教學檔案，根據(jù)其個性與學業(yè)方向進行教學規(guī)劃，直至國際擇校、留學申請、簽證辦理、國外日常生活融合及當?shù)胤�律意識形態(tài)等綜合事務(wù)服務(wù)，確保每一位力邁學子都能夠順利的融入到國外的社會，奠定學成歸來的堅實基石。

　　 優(yōu)質(zhì)的國內(nèi)外師資團隊  學校的教師隊伍由國內(nèi)優(yōu)秀教師且具備海外留學經(jīng)驗(多位榮獲特級教師殊榮)、曾在國外院校任職多年的外籍教師和社會特聘學術(shù)專家組成。中外教師資比例約為1:1，讓學生能原生態(tài)的獲取國外的文化、增進國際化視野與認知、提升純正的英語聽說讀寫能力。

　　 校園安全、衛(wèi)生保障體系，以及個性化定制服務(wù)  學校是北京市授予的4A社會組織，是安全、衛(wèi)生和消防的示范單位，各種保障措施讓同學們在安全、衛(wèi)生、舒適的國際環(huán)境中學習和生活。

　　 質(zhì)量核查與管理系統(tǒng)  學校依據(jù)教育使命，對教育成果和教育全過程進行了質(zhì)量動、靜態(tài)細分，運用科學方法對各個環(huán)節(jié)進行質(zhì)量監(jiān)督與核查，發(fā)現(xiàn)問題，中美兩地學校即時啟動管理系統(tǒng)進行調(diào)整。

　　力邁的孩子，大的十幾歲，小的只有幾歲，當你在校園尋求他們幫助的時候，每一位孩子都是那么的彬彬有禮，不卑不亢，透露著渾然天成的質(zhì)樸。

　　舉止投足間的自信，充滿著靈性，談吐間激揚文采橫溢，對未來充滿了向往和堅定的信心，完全顛覆了地域、時代對他們的制約，相信這就是力邁中美國際學校不可替代的教育力量與文化魅力所在......