IB國際高中課程全稱為“IBDP”是現(xiàn)在眾多家庭會考慮選擇的一門國際課程體系。IBDP項目也被全球教育界認可為具有最高學業(yè)水準的教育項目。今天，小編老師就帶大家看看IBDP國際高中課程內(nèi)容以及就讀優(yōu)勢都有哪些。

　　IBDP之所以享譽世界，是因為它均衡全面的課程設置，幫助同學們培養(yǎng)真正的實力，無縫銜接大學。很多人認為IBDP課程很難，但事實上，IBDP課程中，國內(nèi)國際高中學校通過激發(fā)孩子們的個性發(fā)揮，讓他們在樂趣中學習，深入挖掘他們的潛能，并給予家長同步理解IB，最終由老師陪伴著引導著孩子和家庭走向終點，讓享譽世界的課程變得觸手可及。

　　一、解鎖IBDP為什么更受世界名校的青睞

　　國際文憑組織IBO為高中生設計的為期兩年的課程， IBDP項目也被全球教育界認可為具有最高學業(yè)水準的教育項目，目前被世界3000多所大學承認。學生持有IB高中畢業(yè)文憑，可以直接申請美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家大學，在面試時尤其具有競爭力，不少名校還為IB學生提供許多優(yōu)惠政策，如學分可以帶到大學，優(yōu)秀學生可免修大一課程等。IBDP不僅重視成績，還有學生的綜合素質。

　　IBDP課程總結來說具有如下特點：

　　包容：IBDP鼓勵個性的發(fā)展，激發(fā)學生的成長，幫助他們規(guī)劃自己的多元成長路徑和未來；

　　全面：IBDP的學習方法包括溝通、社交、自我管理、研究和批判性思維等，鼓勵學生成為積極探索、胸襟開闊、懂得關愛、勇于嘗試、全面發(fā)展、及時反思、堅持原則、善于交流、勤于思考、知識淵博的人；

　　均衡：除學科知識外，IBDP還要求同學們進行知識論的學習、拓展論文的撰寫以及一定時長的創(chuàng)造、行動和服務活動。

　　二、IBDP豐富的學科課程設置

　　IB考察的是做學問的能力，做學問要求的是“廣度”，這不僅僅要求同學們會解題，更包括要求培養(yǎng)IBDP學生們分析、論證等能力。從IBDP的課程設置來看，IBDP包括六大科目組和三個核心課程。其中六個學科組包括第一語言、第二語言、個人與社會學(哲學、心理學等)、實驗科學(化學、生物等)、數(shù)學(高數(shù)標準等級、數(shù)學研究等)和藝術與選修(設計、戲劇藝術等)。

　　北京眾多國際高中在申請IBDP項目的第一年，就開設了14門IBDP課程，每門課程分為標準水平和高級水平，這意味著DP的學生們總共有28門課程可供選擇。這些課程涵蓋廣泛，包括數(shù)學分析和數(shù)學應用，中文和英語課程。除此之外，學校還提供物理、化學、生物、音樂和視覺藝術課程，以配合學生在科學和創(chuàng)意方面的專業(yè)課程。同樣，人文學科的科目也包括了商務、經(jīng)濟和地理，以便更好地滿足同學們的選課需求。

　　三、培養(yǎng)硬核實力的三大核心課程

　　IBDP區(qū)別于A-Level和AP課程最重要的特點就是它的三大核心，使得孩子們獲得大學所需要的能力，比如時間管理的能力、追溯知識來源和系統(tǒng)表達的能力、運用所學知識服務本地的能力等，讓他們在高中畢業(yè)后，更順利的銜接大學課程。它的三大核心包括：

　　（1）學術論文（Extended Essay，EE）：同學們會在老師的帶領下，完成知識論和拓展論文的部分。知識論是要求對一個知識主張進行描述。

　　（2）知識理論（Theory of Knowledge, TOK）：是一門嚴謹?shù)摹⒃u判性思維的訓練課程。學術論文是一篇基于六門學科課程的論文，學生需要在一年左右完成一篇將近4000字（中文為4800字）的論文。

　　（3）CAS活動（創(chuàng)造、行動、服務）：凱文豐富的社區(qū)活動，包括舞蹈、冰球、足球、游泳、機器人、科學、慈善演出等，都為學生們進行IBDP項目的CAS活動提供了多種選擇。

　　國內(nèi)國際高中開設的IBDP不止是出國預備過渡，不止獲得美國名校青睞的工具，而更是一種先進的課程，是學生們不斷學習、學校不斷升級的一種改革力量。大家如果還有更多關于IB國際高中的有關問題，可以直接咨詢我們，為您解答。