國(guó)際學(xué)校的招生囊括幼兒園到高中，但并不是每個(gè)孩子都是從幼兒園就是報(bào)讀的，選擇在初中或高中階段轉(zhuǎn)讀國(guó)際學(xué)校的人數(shù)占比是很高的。若是想從這兩個(gè)階段轉(zhuǎn)學(xué)，有些事情是需要事先注意的，比如說：

　　1、英語能力要盡快提升上去

　　國(guó)際學(xué)校對(duì)于學(xué)生英語水平的要求還是比較高的，初高中階段要更為明顯，學(xué)生不能抱著入學(xué)之后在慢慢提高。國(guó)際初中、高中的授課多以英語為主，沒有一定的英語基礎(chǔ)，是很容易落下課程的，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，久而久之對(duì)學(xué)生的影響是非常大的。

　　還有就是，國(guó)際學(xué)�；�本上都會(huì)安排入學(xué)測(cè)評(píng)，初中階段多以學(xué)科筆試+面試的形式，高中階段多會(huì)進(jìn)行英語/專業(yè)加試。無論是哪一種考核形式，基本上都會(huì)對(duì)學(xué)生的英語進(jìn)行考評(píng)，如果英語能力不足，那么連被錄取的資格都難擁有。

　　2、孩子要學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間

　　國(guó)際學(xué)校與普通學(xué)校的教學(xué)管理不一樣，在國(guó)際學(xué)校中，會(huì)更鼓勵(lì)讓學(xué)生自己去安排、協(xié)調(diào)課余時(shí)間。還有就是，國(guó)際學(xué)校通常會(huì)安排很多的實(shí)踐/社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生如果不能很好的進(jìn)行規(guī)劃安排，那就難免會(huì)手忙腳亂，顧東而顧不了西，結(jié)果就是什么都沒做好。

　　3、家長(zhǎng)需多多關(guān)注孩子的心理變化

　　初高中階段的孩子正處于青春期，心理很容易發(fā)生變化，如果孩子在融入新環(huán)境時(shí)遇到挫折，很可能會(huì)對(duì)心理產(chǎn)生不好的影響。遇到這種情況，家長(zhǎng)就要及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通，了解并幫助孩子解決問題，使其能夠更好的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。