國(guó)際學(xué)校怎么選?是最近家長(zhǎng)朋友問(wèn)的最多的一句話(huà);而近日，育路國(guó)際學(xué)校招生也網(wǎng)迎來(lái)了年度招生季。許多家長(zhǎng)都想幫助孩子選擇高質(zhì)量的國(guó)際學(xué)校。面對(duì)北京的眾多國(guó)際學(xué)校，大多數(shù)家長(zhǎng)說(shuō)他們不知道如何選擇。今天，小編就整理了一下幾個(gè)觀點(diǎn)，幫助大家在選擇北京國(guó)際學(xué)校能夠起到參考作用。

　　學(xué)校觀點(diǎn)

　　首先，從國(guó)際學(xué)校本身的角度來(lái)看，家長(zhǎng)們?cè)谧稍?xún)期間會(huì)提到有關(guān)國(guó)際學(xué)校課程，學(xué)費(fèi)，住宿和申請(qǐng)的相關(guān)基本問(wèn)題。在這里，我想告訴你其他方面的內(nèi)容。

　　1.學(xué)校的使命和教育理念

　　學(xué)校的使命和教育理念決定了國(guó)際學(xué)校用于管理學(xué)校的理念，以及用于實(shí)施教育的方法。

　　2.學(xué)校管理模式

　　一所學(xué)�？梢宰寣W(xué)生正常上課，教師正常上課，以及課外練習(xí)活動(dòng)，出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，其他過(guò)程都是的，最不可分割的是學(xué)校的良好管理。

　　3.誰(shuí)是學(xué)校的創(chuàng)始人，他為什么要經(jīng)營(yíng)學(xué)校?

　　學(xué)校創(chuàng)始人想要經(jīng)營(yíng)學(xué)校的原因?qū)嶋H上與管理學(xué)校的想法是一致的。今天，隨著國(guó)際學(xué)校的興起，家長(zhǎng)們可以看看學(xué)校背后的故事，對(duì)不適合你的學(xué)校進(jìn)行全面評(píng)估，是可以起到?jīng)Q定性的參考作用的。

　　4.學(xué)校食堂如何運(yùn)作?如何保證空氣質(zhì)量?

　　除了讓學(xué)生享受?chē)?guó)際教育外，它還是學(xué)生生活的地方。特別是在過(guò)去，上海食堂飲食問(wèn)題讓很多家長(zhǎng)對(duì)國(guó)際學(xué)校食堂起到了懷疑的心態(tài)。因此，選擇學(xué)校時(shí)，國(guó)際學(xué)校的衛(wèi)生和周?chē)�環(huán)境也應(yīng)成為家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　5.教師的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是什么，如何為班級(jí)做準(zhǔn)備?接受什么樣的培訓(xùn)?

　　國(guó)際學(xué)校教師由外籍教師，中學(xué)和管理團(tuán)隊(duì)組成。外籍教師和教師畢業(yè)的學(xué)校的背景實(shí)力。他們是怎么進(jìn)入學(xué)校的，他們是如何為全班做準(zhǔn)備的?除了正常的班級(jí)，他們還在接受其他培訓(xùn)嗎?

　　學(xué)生的觀點(diǎn)

　　然后從學(xué)生的角度提問(wèn)：學(xué)生做什么樣的家庭作業(yè)，每天讀多少時(shí)間?學(xué)生每天/每周有多少次戶(hù)外活動(dòng)?學(xué)生在課堂上有多少機(jī)會(huì)，有多少時(shí)間可以使用?什么是課外活動(dòng)?這些問(wèn)題可以幫助家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。

　　家長(zhǎng)觀點(diǎn)

　　從父母的角度來(lái)看，你也可以提問(wèn)：父母可以進(jìn)入學(xué)校嗎?他們可以參加學(xué)校活動(dòng)嗎?老師與父母溝通多久了?家長(zhǎng)和學(xué)校如何相互溝通?父母的責(zé)任和義務(wù)是什么?同樣非常有必要知道三者之間的良好溝通是可能的，因此您可以從這方面了解學(xué)校。

　　以上是育路國(guó)際學(xué)校招生網(wǎng)整理的關(guān)于，國(guó)際學(xué)校怎么選，以上只是那北京作為例子，不論是北京還是上海、天津、廣州、重慶等地，選擇國(guó)際學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都大相徑庭，其他地區(qū)的父母也可以作為參考標(biāo)準(zhǔn)來(lái)幫助孩子選擇國(guó)際學(xué)校。