近幾年，隨著國際教育快速興起，不少對國際學(xué)校并不了解的家長往往也躍躍欲試的為孩子申請國際學(xué)校。育路小編提醒廣大學(xué)生家長，在選擇國際學(xué)校時切莫陷入以下幾個誤區(qū)：

　　盲目認為公立學(xué)校不好

　　選學(xué)校，一定不能根據(jù)家長自己的意愿來，我見過家庭月入2萬依舊選擇學(xué)費每月1萬的國際小學(xué)的家長，著實有點瘋狂。

　　首要任務(wù)是了解自己的孩子性格，了解清楚兩者的教學(xué)模式，在做選擇。

　　要知道公立學(xué)校老師是你慢我慢，你快我快地方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，大多數(shù)孩子更適合公立的教學(xué)模式。

　　國際學(xué)校更強調(diào)激發(fā)孩子的主觀能動性，老師可不會跟在孩子屁股后面盯學(xué)習(xí)。一般來說，自律、創(chuàng)造性強的孩子更適合去國際學(xué)校。

　　進國際學(xué)校等于快樂教育

　　國際學(xué)校等于快樂教育?大家有沒有深入思考過，什么是快樂教育?是不是功課少，不做題，孩子開心就是快樂?

　　如果沒有了解明白，可別把孩子往國際學(xué)校送。要知道，國際高中階段，特別是IB學(xué)校的最后兩年，從體育到課外活動，再到申請大學(xué)寫論文學(xué)生一樣忙的不行。

　　45分滿分的IB課程，全國每年只有100人是滿分，38以上才能申請劍橋牛津等名校，壓力可想而知。

　　進國際學(xué)校就是為了學(xué)英語

　　這也是超級多家長的一大盲區(qū)，從一個側(cè)面也說明我國的英語教育是多么失敗吧。

　　舉個例子：我國一名大學(xué)本科的畢業(yè)生至少學(xué)習(xí)了12年的英語，但絕大多數(shù)人如果工作環(huán)境不用英語，基本無法開口流利的與國外人交流的……所以大家對國際學(xué)校的向往就是：雙語!高大上!

　　其實到國際學(xué)校不是學(xué)英語，更多的是用英語去思考，培養(yǎng)學(xué)生的英語思維能力，是給予學(xué)生一種批判性思維方式和探索式的學(xué)習(xí)方法。

　　逃避幼升小、小升初的壓力

　　這個問題可能是大多數(shù)家長選擇國際學(xué)校的原因了。客觀的來說應(yīng)試教育確實有壓力，但是對于國際教育體系基本也處于懵的狀態(tài)。盲從，聽了幾個熟人的經(jīng)驗，基本沒有獨立思考，上來就問你哪個學(xué)校好的。

　　“懶育”心理的家長可不在少數(shù)找學(xué)校，太小肯定不行，好的公立競爭不過，熱門民辦要各種刷題，那咋辦，要么找個“口碑”好的國際，多花錢吧，就是這種心態(tài)。

　　國際學(xué)校一點也不輕松，知道家長需要多么深入地參與到學(xué)�；顒訂�?你知道每一項孩子參與的課外活動、體育鍛煉都需要細致規(guī)劃，層層遞進，這都是計入成績乃至將來大學(xué)申請的砝碼。

　　毫不諱言地說，選擇去國際學(xué)校，家長需要花更多的精力和投入在孩子的教育上。

　　抱著試一試的心態(tài)

　　也有很多家長抱著試一試的心態(tài)，要是不行了再選其他的。國際學(xué)校這條“小眾”道路，一旦選擇基本就沒有回頭路了。這不是一條可以輕易“試錯”的路，成本很高。包括孩子的學(xué)籍問題，包括回到體制內(nèi)無法適應(yīng)的問題等。

　　所以假如你的家庭本身沒有做好充分的擁抱國際教育的準備，不要輕易邁出那一步，因為沒有后悔藥可以吃。

　　以上是國際學(xué)校擇校誤區(qū)的簡要介紹，希望能對正在為孩子選擇國際學(xué)校的學(xué)生有所幫助。如有更多國際學(xué)校擇校問題，歡迎咨詢育路小編。