北大附屬益田同文學(xué)校立足傳統(tǒng)面向未來(lái)，培養(yǎng)德才群美體全面發(fā)展的人

　　秋風(fēng)送爽，天朗氣清。北大附屬益田同文學(xué)校敞開(kāi)環(huán)抱，迎接著首批學(xué)子的到來(lái)。他們朝氣蓬勃，神采奕奕，青春的氣息與新生的校園相得益彰，煥發(fā)出沒(méi)有過(guò)的的生機(jī)與活力。

　　歡迎你最“萌新”

　　學(xué)生報(bào)到

　　開(kāi)學(xué)第一天，在老師們的熱情指導(dǎo)下，家長(zhǎng)與孩子們一起辦理了入學(xué)的各項(xiàng)手續(xù)，并帶著學(xué)校提供的入學(xué)用品來(lái)到學(xué)生寢室，布置了孩子們的新家。

　　四年級(jí)的王依林是數(shù)百名報(bào)到新生中的一員，與父母早早地來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)提及為什么選擇北大附屬益田同文學(xué)校時(shí)，依林媽媽微笑地說(shuō)道：“這所學(xué)校培養(yǎng)的是德智群美體全面發(fā)展的人，我想孩子以后不能只會(huì)學(xué)習(xí)，還要身心健康，有立足社會(huì)的能力。”

　　她的思想與七年級(jí)高宇、高躍家長(zhǎng)的想法不謀而合，今年他們把自己的兩個(gè)兒子同時(shí)送入了學(xué)校。在他們看來(lái)，成績(jī)是否名列前茅并不是最重要的因素，而是希望孩子在做好文化課的同時(shí)，全面素養(yǎng)能夠得到提升。“我非常認(rèn)同學(xué)校‘追求教育本真’的辦學(xué)思想，現(xiàn)在很多學(xué)校都在無(wú)止境的刷題，但許多高考狀元到最后還是泯然眾人矣。所以，我想自己的孩子以后能自信樂(lè)觀地去面對(duì)挑戰(zhàn)，在社會(huì)上走得更遠(yuǎn)，飛得更高。”

　　選擇即是信任，信任即不辜負(fù)。在一切安排妥當(dāng)后，孩子們與父母來(lái)到體育館，在展板上簽上了自己的名字，他們相信，北大附屬益田同文學(xué)校一定能給孩子一個(gè)不一樣的美好未來(lái)。

　　晚間，學(xué)校為同學(xué)們定制了蛋糕，歡迎新主人的到來(lái)!

　　生活即教育，多彩社團(tuán)活動(dòng)

　　北大附屬益田同文學(xué)校倡導(dǎo)“生活即教育。”so~開(kāi)學(xué)第一周，我們?yōu)閷W(xué)生們開(kāi)設(shè)了足球、籃球、素描、舞蹈、音樂(lè)、折紙、超輕黏土等社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)。讓學(xué)生在快樂(lè)的玩耍中，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，塑造自己的堅(jiān)定品格，提升自己的實(shí)踐能力，真正發(fā)現(xiàn)自己所愛(ài)，以便今后更好地選擇合適的社團(tuán)。

　　足球課

　　“生命在于運(yùn)動(dòng)。”足球社團(tuán)的教練是擁有著19年職業(yè)生涯，曾獲北辰足球杯亞軍的張明，也是我校的體育課教師，她希望通過(guò)足球這種常見(jiàn)而純真的運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，進(jìn)而擁有健康的體魄和陽(yáng)光的心態(tài)。

　　籃球課

　　無(wú)籃球，不兄弟

　　“誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)員?”“我是運(yùn)動(dòng)員。”籃球課上，孩子們學(xué)習(xí)了原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球。并以小組形式，展開(kāi)了激烈的“運(yùn)球接力”賽。“通過(guò)籃球課，我知道任何事情要不拋棄，不放棄，更讓我感受到集體的力量是多么的偉大，相互協(xié)作，信任隊(duì)友，非常希望能加入籃球團(tuán)。”一位 “萌新”激動(dòng)地說(shuō)道。

　　舞蹈課

　　“舞蹈是藝術(shù)之母。”課上，在老師手把手的教學(xué)下，學(xué)生們體驗(yàn)了具有民族文化特色的東北秧歌“手絹花”，以及輕盈優(yōu)雅的歐洲古典舞蹈——芭蕾舞，中西舞蹈匯聚一“堂”，讓孩子們?cè)谒囆g(shù)的碰撞中感受舞蹈之美。

　　素描課

　　“我叫張宸浦，今年12歲，來(lái)自山東，家鄉(xiāng)盛產(chǎn)雞蛋……”張童鞋幽默搞笑的語(yǔ)言，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。六年級(jí)的楊俊浩在體驗(yàn)課結(jié)束后頗有感悟。他表示，這節(jié)課自己學(xué)會(huì)了不用文字，而是用圖畫(huà)來(lái)介紹自我，有創(chuàng)意、很奇妙，原來(lái)繪畫(huà)還可以這么生動(dòng)!

　　音樂(lè)課

　　琴聲如玉，溫潤(rùn)柔和，貼近心靈;琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回。音樂(lè)課中，學(xué)生們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)易的樂(lè)理知識(shí)，感受了音樂(lè)的律動(dòng)。他們邊學(xué)邊練，同時(shí)也得到了老師具有誘惑力的承諾：加入這里，保證同學(xué)們都能有鋼琴室用來(lái)學(xué)習(xí)。

　　折紙課

　　折紙是一種寓教于樂(lè)的課程，不只是兒童的玩具，也是一種有益身心，開(kāi)發(fā)智力和思維的活動(dòng)�？�!同學(xué)們跟著老師學(xué)習(xí)了撕紙的技巧，掌握了折紙的方法，最終克服困難，做成了漂亮的風(fēng)車(chē)、手槍和飛機(jī)。

　　超輕黏土課

　　超輕黏土課能鍛煉孩子的動(dòng)手能力以及想象力，發(fā)掘孩子的藝術(shù)天賦，培養(yǎng)孩子對(duì)色彩與造型的感知力。在此過(guò)程中，孩子們因手指與橡皮泥的接觸而興奮，因作品的最終成型而充滿成就感。

　　以學(xué)生為中心

　　日常生活

　　量身定制的教育模式;營(yíng)養(yǎng)豐富的日常餐食;各式各樣的體育器材……無(wú)不蘊(yùn)含著北大附屬益田同文學(xué)校“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)思想，彰顯著第三代學(xué)校的先進(jìn)理念和獨(dú)有風(fēng)范。

　　食堂篇

　　三餐兩點(diǎn)，葷素齊全，配以新鮮的水果，讓孩子們吃得開(kāi)心~

　　健身篇

　　各式各樣的體育器材，滿足學(xué)生健身的需求

　　快樂(lè)瞬間

　　孩子們知禮明儀，積極畫(huà)畫(huà)、洗手、打水、學(xué)習(xí)，見(jiàn)到老師還會(huì)大聲問(wèn)好!

　　課上是師生，課下是朋友

　　學(xué)校的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，想和我們可愛(ài)的“萌新”成為同學(xué)嗎，趕緊加入北大附屬益田同文學(xué)校這個(gè)大家庭吧~

　　北大附屬益田同文學(xué)校是一所集小學(xué)、初中、高中為一體的國(guó)際化新型學(xué)校，也是專為京津冀地區(qū)精英人才子女量身定制精英教育的第三代學(xué)校。學(xué)校秉賦“傳承北大精神，回歸教育本真”的辦學(xué)理念， 立足傳統(tǒng)，面向未來(lái)，培養(yǎng)德才群美體全面發(fā)展的人。