有很多對(duì)中國(guó)科學(xué)院大學(xué)培訓(xùn)中心劍橋國(guó)際課程中心不是很了解，即便是參觀以后也還是在問(wèn)中國(guó)科學(xué)院大學(xué)劍橋國(guó)際課程中心好不好?和中國(guó)科學(xué)院是什么關(guān)系呢?今天育路國(guó)際學(xué)校小編針對(duì)中國(guó)科學(xué)院大學(xué)劍橋國(guó)際課程中心為家長(zhǎng)們進(jìn)行詳細(xì)的解釋：

　　一、適用對(duì)象--更適合中國(guó)學(xué)生

　　適用于初二畢業(yè)至高二在讀生，對(duì)英語(yǔ)要求較高，對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的中國(guó)學(xué)生有優(yōu)勢(shì)，未來(lái)專業(yè)方向以商科、理科為主的學(xué)生

　　二、開(kāi)設(shè)課程--課程范圍廣，選擇多

　　有近70門課程可供學(xué)生選擇，包括數(shù)學(xué)，高等數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)、商業(yè)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等，在科目的設(shè)置上，與大學(xué)課程設(shè)置接近。

　　三、教學(xué)質(zhì)量--體系完善，嚴(yán)格監(jiān)控

　　在英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、加拿大這四大英語(yǔ)大國(guó)中，只有英國(guó)有全國(guó)性的課程體系和全國(guó)性的課程評(píng)估監(jiān)督體系，即A-level課程和考試體系。

　　四、錄取標(biāo)準(zhǔn)--標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，公正嚴(yán)謹(jǐn)

　　其統(tǒng)一性保證了此考試在國(guó)際地區(qū)擁有和英國(guó)本土完全一樣的水平、標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。

　　五、留學(xué)國(guó)家--權(quán)威性和全球認(rèn)可度

　　A-level課程被國(guó)際教育界譽(yù)為“金牌教育課程”和全球大學(xué)入學(xué)的“金牌標(biāo)準(zhǔn)”。全球有超過(guò)150個(gè)國(guó)家的萬(wàn)余所大學(xué)認(rèn)可A-level成績(jī)。

　　六、可獲得雙學(xué)籍、雙文憑的ALevel課程中心

　　中心與世界多所知名高中建立友好學(xué)校關(guān)系，學(xué)生除獲得全球知名大學(xué)認(rèn)可的A-Level證書外，同時(shí)可注冊(cè)英國(guó)名校賽特福特文法學(xué)校的學(xué)籍與文憑。

　　七、院士、博導(dǎo)云集的ALevel課程中心

　　院士數(shù)量全國(guó)之首，300多位院士，91名校友當(dāng)選兩院院士，博士生導(dǎo)師6432名。

　　八、牛劍特訓(xùn)營(yíng)

　　學(xué)生進(jìn)入AS課程后，選拔優(yōu)秀學(xué)生，為學(xué)生提供模式面試與反饋、指導(dǎo)個(gè)人發(fā)展陳述、大學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)、能力考試技巧、心理輔導(dǎo)(包括肢體、眼神、手勢(shì)、服裝、首飾等方面的輔導(dǎo))等培訓(xùn)。也可到國(guó)外友好學(xué)校的牛劍集訓(xùn)班，同時(shí)參觀牛津、劍橋、哈佛、等知名名�；顒�(dòng)。

　　九、半封閉式管理

　　我們中心有完善的校園安全、食品衛(wèi)生安全等學(xué)生人身安全保障制度，半封閉式管理有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高生活技能和培養(yǎng)獨(dú)立能力。孩子適當(dāng)離開(kāi)父母，到寄宿制中學(xué)就讀，可以培養(yǎng)他們獨(dú)立處理問(wèn)題的能力和自我約束能力。群體生活也有利于培養(yǎng)良好習(xí)慣，提升綜合素質(zhì)和學(xué)生交往合，同時(shí)，也有利于屏蔽外界社會(huì)的不良影響。

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