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國(guó)際學(xué)校的IB、A-Level、AP哪個(gè)課程認(rèn)可度高?下面小編為大家解答,希望給大家提供幫助。
IB文憑是被世界120多個(gè)國(guó)家的大學(xué)承認(rèn)的文憑,IBDP的高水平科目學(xué)分也可以被轉(zhuǎn)化為大學(xué)學(xué)分,美國(guó)大約700多所大學(xué)認(rèn)可IB成績(jī)。
50%以上的中國(guó)IB學(xué)生可以申請(qǐng)到全球前100名大學(xué)。許多海外高校都曾對(duì)IB學(xué)生這個(gè)群體進(jìn)行過(guò)分析研究,其結(jié)果一致認(rèn)為IB學(xué)生的表現(xiàn)相對(duì)優(yōu)于通過(guò)其他課程進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生表現(xiàn)。目前IB課程在全球范圍內(nèi)受認(rèn)可度越來(lái)越高,同時(shí)很多大學(xué)對(duì)IB學(xué)生實(shí)行學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)制度。
A-Level:作為目前最為國(guó)際化的一種課程體系,A-Level的成績(jī)?cè)缫驯蝗蛘J(rèn)可。但隨著選擇A-Level課程的學(xué)生數(shù)量逐年增加,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,一個(gè)不容忽視的問(wèn)題是,3個(gè)A的好成績(jī)也并不一定能拿到名校Offer。全球不同大學(xué),不同專業(yè)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)A-Level的成績(jī)要求不盡相同。概括地說(shuō),學(xué)生至少學(xué)習(xí)三門(mén)課程,其中只要有兩門(mén)課的考試成績(jī)?nèi)〉肊,即可達(dá)到一些普通大學(xué)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于較好的大學(xué),則要求學(xué)生三門(mén)課的成績(jī)均應(yīng)達(dá)到C以上:而對(duì)于世界一流大學(xué)如牛津、劍橋、哈佛等名校,則要求學(xué)生三門(mén)課的成績(jī)達(dá)到AAA或AAB。
AP考試:AP成績(jī)作為美系高中教育中的重要組成部分,已經(jīng)被40多個(gè)國(guó)家認(rèn)可AP成績(jī)作為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)。
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答參加高考,為什么要選國(guó)際學(xué)校的普高班呢?多所學(xué)校的普高班通過(guò)“國(guó)家課程+國(guó)際課程”雙軌制,實(shí)現(xiàn)了升學(xué)路徑的“進(jìn)可攻、退可...
答讀雙軌制國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和弊端都有哪些?部分學(xué)校通過(guò)合作辦學(xué)或跨區(qū)域注冊(cè)學(xué)籍,為學(xué)生保留國(guó)內(nèi)高考資格的同時(shí),提供國(guó)際課程認(rèn)...
答家長(zhǎng)你好,雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校好不好關(guān)鍵看學(xué)校的課程與孩子的適配度,以及學(xué)校師資的穩(wěn)定性,以及升學(xué)成果。雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校是一類以招收...
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