國際學校考AP的同學們，大多有一種強烈的感受，用兩句話形象地描述就是：報名時“漫卷詩書喜欲狂，春風得意馬蹄疾”，但是等到了五月份，就變成“自古多情空余恨，此恨綿綿無絕期” 雖然這話聽起來有些夸張，但是確實能夠準確地反應(yīng)出，面對AP考試的同學的態(tài)度以及AP考試的難度。

　　考試難度

　　首先從難度方面來說，AP考試對于大多數(shù)的11， 12年級的同學來說，并不簡單，畢竟考試的內(nèi)容是大學先修課，無論是物理化學，還是數(shù)學經(jīng)濟，即使按照國內(nèi)的課程體系，這些課程依然是國內(nèi)大學學習的內(nèi)容。所以，對于基礎(chǔ)知識還沒扎實的中學生來說，在理解一些知識點方面的認知能力，還是有一定的欠缺的。如果沒有好的課程體系以及優(yōu)秀的教師去帶領(lǐng)學生去理解，去探索認知這些知識點，很難在一個學期的時間內(nèi)，出色地完成一個科目的學習。所以，在學科難度方面，不能輕視AP考試。

　　考生態(tài)度

　　然后是考生對待AP考試的態(tài)度。這個方面的實際情況有些讓人哭笑不得：一些同學把報名AP考試當成了一種娛樂，抱著一種重在參與的考試態(tài)度去報名——反正如果最后拿不到好的成績，不用就是了。實際上這種態(tài)度才是考試的最大誤區(qū)。對于學習來說，態(tài)度才是決定最終結(jié)果的首要因素，一個抱著“重在參與”態(tài)度的考生，最后的結(jié)果一定不會特別理想。

　　原因是上面已經(jīng)說過了，AP考試其實并不簡單，所以，同學們在學習的時候一定會遇到問題，那些態(tài)度不堅定的同學也一定會選擇放棄，最終是不可能取得理想的成績的。這個也就是為什么說報名時“漫卷詩書喜欲狂，春風得意馬蹄疾”，報名報的很隨意，最終結(jié)果也會很隨意。但真正沖擊名校的同學來說，AP考試是一個很好展現(xiàn)自己學術(shù)能力的考試，所以在申請后一定要用心努力的學好，而且要按照計劃進行學習，安排考試，做到有始有終。

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