中考圓滿落幕，隨之而來的就是初升高的擇校問題。隨著國際教育的崛起，許多家長都選擇讓孩子就讀國際學校，而如果就讀國際學校，不論是對孩子還是家長都是一個沒有過的的挑戰(zhàn)。九年義務教務體制中畢業(yè)的學生們，從高中階段接觸國際學校這種完全開放式的教育模式，這是充滿未知因素的選擇。也讓很多家長猶豫、焦慮，孩子們也會摸不到方向。

　　有些孩子成績不理想同事也缺少勇氣，這些在公立學校體制下成長畢業(yè)的學生們在高中時期轉入國際學校是有很多都會缺少抬頭的勇氣的。在公立學校中都是看中孩子的成績相對于溝通交流，這些確實并不重視的。很多國際學校的老師都會覺得從公立學校剛剛進入國際學校的學生們性格都是比較內向的，而在國際學校中的老師們除了關注孩子的學習能力之外最注重的還是孩子自身的成長。當然這不是說公立學校不好，而是相對于學生本身更加適合哪個模式的學習。選擇國際學校固然是一條新奇的路，但公立學校也有公立學校的穩(wěn)定方向。

　　在進入國際學校后，很多同學們感覺最困難的就是課業(yè)中的專業(yè)詞匯。由于國際學校中全英文課程占到絕大多數，這樣就會涉及到極大量的專業(yè)課業(yè)詞匯，所以剛涉國際學校的時候這個問題便成為了學生們感覺壓力最大的問題。

　　很多的的學生都有感覺，對于各學科專業(yè)詞匯的陌生，是限制他們沖刺A或者A+瓶頸的一個必須讓人重視的問題。不管學生的英語基礎是如何，大量的“專業(yè)詞匯”往往會導致明明很簡單的課程內容聽起來也是會是云里霧里的，讓學生完全摸不著頭腦。而做題時又會導致看不明白題干，結果不是無法切入重點就是完全答非所問。學生們需要做的是重視且正視這個學習問題，然后拿出足夠的精力投入去解決它，運用技巧來化解難題。

　　國際學校可沒有想象中那么輕松，除了語言大關，還有在學校開放式環(huán)境中生活學習時候的過于放松。國際學校不會想公立學校那種學習模式，在國際學校中學生們除了要兼顧學校還有分配出相對的時間和精力去社會實踐和社團活動。

　　選擇了國際學校后自然要面對這些必然發(fā)生的問題，而有些學生可以較短時間內適應好新環(huán)境新學習模式，但也有一部分同學適應能力相對較慢在適應中摸索前行。在遇到面對這些問題的時候，學生和家長一定要共同面對，幫助孩子加強自信心從而更好的解決這些問題。

　　以上是小編的一些分析看法，也希望可以幫助還沒有選擇好學�；蛘邷蕚渲�手選擇學校的家長們一些幫助。想要了解更多學校相關招生資訊，可以撥打電話010-51268841進行咨詢�；驋呙柘铝卸�維碼關注微信公眾號，我們將實時推送相關新聞資訊!