目前，國際學校越來越多，家長們也越來越難以選擇到合適自己孩子的國際學校。但從之前一些為孩子成功擇校的家長的經(jīng)驗來看，一所國際學校的好壞也并非無跡可循，那么，家長該如何判斷一所國際學校好不好呢?我們可以從多個方面對學校進行全方位了解。

　　點，看升學率

　　升學率能最直觀地反映出一所學校的教學質(zhì)量水平，所以往屆優(yōu)秀畢業(yè)生對于一個學校來說非常重要。相比而言，一個學校的條件如何優(yōu)秀，師資多么強大，都沒有這個學校學生的升學率多高和優(yōu)秀學生最終拿到哪所名校的offer重要。能把自身的教學優(yōu)勢轉(zhuǎn)換成優(yōu)秀教學成果的學校，才更加值得家長們青睞。

　　第二點，看師資水平

　　優(yōu)秀的師資是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學的前提條件，學生學習知識最直接的方式就是依靠他們的老師傳道授業(yè)解惑。另外，學校的教學質(zhì)量往往會受其師資配比的影響。而師資配比不僅要考慮高資質(zhì)高學歷教師所占的比例，還要考慮外教在教師團隊所占的比例。

　　第三點，看課外活動是否豐富

　　國外學校對于學生的社會交際能力、組織動手能力等實踐活動的能力十分看重，課程的考評體系中，課余實踐活動所積累的學分所占比重也比較大。所以課余活動是國際學校必不可少的一部分，一所優(yōu)秀的國際學校，必是能為學生安排豐富而有意義的課余活動，促進學生的全面發(fā)展，開拓學生的眼界、豐富學生的閱歷等，從而提升學生的綜合素質(zhì)，使學生如虎添翼!

　　第四點，看硬件設施質(zhì)量

　　硬件設施如何，是學校能展現(xiàn)出最實在的一面，也是家長可以考察到學校最直觀的部分。好的硬件設施可以提供更優(yōu)質(zhì)的學生服務和更加現(xiàn)代化的教學方式，優(yōu)化教學環(huán)境、提高教學質(zhì)量，為學生的學習創(chuàng)造良好的條件。

　　第五點，看學習氛圍

　　學習氛圍，是一個比較抽象的概念，但同時也是考量一個學校的重要標準。優(yōu)秀的學習氛圍，可以提高學生學習的積極性，從而形成良性的循環(huán)。但家長需要注意的是，對于學習氛圍的考量不能僅僅靠道聽途說，要自己親自去學校考察、去感受，同時也可以與在校生進行交流，獲得真實的信息。

　　第六點，看辦學北京

　　辦學背景也是一所學校的根本，好源出好水。辦學背景深厚的學校，更能培育出優(yōu)秀的學生。所以，了解一所學校的辦學背景是家長們最基本的功課。一般我們會從辦學年份、學校前身、所處位置等角度來進行考察。辦學年份長的國際學校往往會積攢更多的口碑，也可以從其他學生家長口中了解更多的學校教育情況。

　　家長在為孩子選擇國際學校的過程中要重點關(guān)注上面說的這些地方，一所國際學校的好壞基本上就可以從上面這些地方看出來了�，F(xiàn)在您知道該如何如何判斷一所國際學校到底好不好了吧!

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