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如果要考體制外的國際化民辦小學(xué)(這里特指課程中西融合的雙語學(xué)校),例如2018年入學(xué)的小朋友,有充分的時(shí)間準(zhǔn)備,該培養(yǎng)孩子的哪些能力呢?
體制外幼升小,英文是必備能力
這也是我經(jīng)常被問到的問題。我個(gè)人覺得,國際化的民辦小學(xué)面談考試,跟普通的民辦小學(xué)面談考試相比,最大的區(qū)別在于對(duì)英文能力的要求。數(shù)學(xué)、邏輯、拼音、禮儀、常識(shí)、動(dòng)手能力、自理能力等等模塊和普通民辦小學(xué)的要求區(qū)別不大。需要注意的是,越是“洋氣”的學(xué)校,對(duì)英文的程度要求越高,對(duì)數(shù)理邏輯等的要求反而可能沒有國內(nèi)學(xué)校那么夸張。
過年前我還得到一個(gè)家長的反饋,她的孩子其他各方面都準(zhǔn)備得很好,唯獨(dú)是英文口語稍弱了一些,所以很遺憾地沒能拿到萬科雙語的offer。要知道,數(shù)理邏輯、拼音等知識(shí)性的東西其實(shí)短時(shí)間內(nèi)可以搞突擊,但是要讓孩子能聽懂問題、自如地和外籍老師交流、甚至能寫小短文,這種英文水平就絕不是一朝一夕能夠達(dá)到的了。
掌握好面談時(shí)間表,胸有成竹不上火
每年的9月份開始一直到來年的3、4月份,都是體制外的民辦學(xué)校的招生面談高峰期。這點(diǎn)家長們要早早開始留意,自己的目標(biāo)學(xué)校,微信號(hào)和官網(wǎng)需要關(guān)注起來,也要早點(diǎn)加好升學(xué)群,大家互通有無,才不至于在報(bào)名、說明會(huì)這種環(huán)節(jié)遺漏掉,搞得被動(dòng)。舉例來說,啟動(dòng)報(bào)名最早的是上中國際,2016年的9月就開始報(bào)名了,其他像萬科雙語、星河灣、上實(shí)國際部,都在2016年的12月份開始了輪面談(據(jù)家長的反饋,這一輪的面談、筆試和錄取已經(jīng)有了硝煙味)。
但是上次的文章已經(jīng)提過,雖然各個(gè)學(xué)校啟動(dòng)面談的時(shí)間點(diǎn)不同,但很多學(xué)校也不會(huì)一次錄滿的,年后才是春招收尾的重頭戲。像浦東的大熱門平和雙語,只是在去年12月舉辦了讓家長搶破頭的招生說明會(huì),宣布了一些改革措施,例如取消國際部改為實(shí)驗(yàn)b等,但真正開始面談?wù)猩是要等3月份;協(xié)和系的學(xué)校、市區(qū)另一個(gè)大熱門包校等,也只是陸陸續(xù)續(xù)開了招生說明會(huì),正式面談也會(huì)在3月左右;不僅如此,事實(shí)上哪怕是面談最早名校,開春也會(huì)繼續(xù)招生,和優(yōu)質(zhì)學(xué)校永遠(yuǎn)被擠破頭一樣,優(yōu)質(zhì)生源也永遠(yuǎn)是學(xué)校爭搶的對(duì)象,不到最后一刻大家都不愿意提前關(guān)上大門的。
新一入學(xué)考(幼升小面談)選拔標(biāo)準(zhǔn)及要求
近一年來,我還真接觸了不少幼升小的家長。千言萬語匯成一句話,如果你打定主意讓孩子走體制外這條路,英文能力是塊敲門磚。英語這關(guān)過不去,別的也基本免談了。很多公立學(xué)校轉(zhuǎn)軌國際學(xué)校的孩子面臨的個(gè)問題也是英文。
所以,在孩子幼兒階段就開始重視英文,是有利的。當(dāng)然中文的比例需要家長按照各自家庭情況而定,也不能放掉。如果你家也有即將步入小學(xué)階段的孩子,這個(gè)能力請(qǐng)細(xì)水長流地培養(yǎng)起來。不是看看動(dòng)畫片,聽聽兒歌就能讓孩子英文能力突飛猛進(jìn)的,很多雙語幼兒園的孩子,如果不是外籍老師帶班,而是外教每天上課十五分鐘的那種,英文水平照樣上不去。
所以我給很多來咨詢的朋友的建議都是,不妨找一個(gè)合適的,或者離家近、方便的英語機(jī)構(gòu),在線的、線下的都可以,最理想的是在線和線下都有的課程,讓孩子規(guī)律地、較大篇幅地接觸外教和英語學(xué)習(xí),這樣一方面能快速提高孩子的自信和表達(dá),一方面能把一些學(xué)術(shù)性的語言固化下來,而不是一些淺層次的兒童英語機(jī)構(gòu)做的,帶孩子唱唱跳跳,但實(shí)際上收效甚微的方法。
祝大家的孩子都考進(jìn)理想的學(xué)校。
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