隨著社會發(fā)展，中文成為了世界上使用人數(shù)最多的語言，而英語則成為了使用最為廣泛的語言，英語語言的學習也始終貫穿著中國學生的學習生活，小學生英語口語的表達能力不佳，似乎成為了目前的普遍現(xiàn)象，那么應如何提高小學生的英語表達能力呢?北京愛迪國際學校的老師認為想要解決這一問題，家長的配合必不可少。

　　一、可通過多種形式培養(yǎng)孩子學習英語的興趣

　　學習英語是一件比較枯燥的事情，對于年幼的孩子來說長期堅持學習英語是一件困難的事情。但興趣是的老師，培養(yǎng)孩子對英語的學習興趣便十分重要了。

　　家長們平常可以通過帶孩子觀看英文原聲動畫電影、睡前給其播放兒童英語歌曲、收聽英語電臺等行為激發(fā)孩子對于英語學習的興趣。平時，在家里還可給孩子準備一些趣味英文書籍等。

　　二、為孩子提供一個良好的英語語言環(huán)境

　　學校里所開設的英語課程對于孩子們來說，起到的影響是遠遠不夠的，家長的配合顯得尤為重要。有條件的家長在家時候可以常用英語與孩子進行簡單溝通交流，用英語教孩子認識生活中常見的事物，讓孩子學會用英語表達自己的需求等等，在不知不覺中將英語浸透到孩子生活中去。

　　三、提升孩子的自信心，鍛煉孩子的膽量

　　多多鼓勵孩子，提高其自信心，培養(yǎng)孩子良好的心理素質，讓其樂于動腦，敢于發(fā)言。鼓勵孩子多參加學校組織的英語比賽或活動，激發(fā)起好勝心理，讓孩子勇于挑戰(zhàn)困難。

　　北京愛迪國際學校重視學生綜合素質的培養(yǎng)，英語表達能力也是其中一項，除了基本的趣味英語課程外，愛迪雙語小學部還會經(jīng)常舉辦英語話劇表演、英語演講比賽、英語知識競賽、海外游學等活動，目的在于為孩子創(chuàng)造一個良好的英語學習環(huán)境。

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