2012年重慶公務(wù)員行測(cè)言語理解指導(dǎo)(3)
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2012-09-03 [an error occurred while processing this directive]
公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢
匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu)，權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題
D。解析：文段圍繞“反對(duì)中小學(xué)生閱讀《三國(guó)演義》”展開。首句提出觀點(diǎn)，即“反對(duì)中小學(xué)生閱讀《三國(guó)演義》是不對(duì)的”，接下來內(nèi)容具體說明此觀點(diǎn)。選項(xiàng)A將《三國(guó)演義》擴(kuò)大為各種書，排除。選項(xiàng)B“不合適的東西”無中生有，排除。選項(xiàng)C家長(zhǎng)們對(duì)《三國(guó)演義》的歪曲是為了勸阻孩子們讀《三國(guó)演義》，故文段強(qiáng)調(diào)的不是“不得歪曲”，而是“不應(yīng)以歪曲的做法反對(duì)讀《三國(guó)演義》”。故本題答案選D。
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